第五单元第一章 第4节 鱼-2022-2023学年八年级上册生物【一卷好题】同步测控全优设计(人教版)

第四节 鱼 基础练 C.体表可以分泌黏液 1.下列不属于四大家鱼的是( D.以上三项都对 A.鲫鱼 B.青鱼 7.水体富营养化，会导致淡水中的藻类等 C.草鱼 D.鲢鱼 浮游植物大量繁殖，这种现象称为“水 2.鱼之所以能够在水中自由自在地生活， 华”。研究者发现，在发生“水华”的水 下列特点中最关键的是( 域适于放养一种鱼，不仅可以解决“水 A.鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳 华”问题，还可以收获大量的鱼。你认 B.鱼必须在水中繁殖 为放养的这种鱼可以是( C.鱼的体形与水中生活相适应 A.捕食浮游植物的鲢鱼 D.鱼有鳞片 B.以水草为食的草鱼 3.观察鲫鱼的呼吸可以发现( C,捕食浮游动物的鳙鱼 A.口和鳃盖交替闭合、张开 D.捕食各种小鱼的乌鱼 B.口先张开、闭合，然后鳃盖闭合、张开 8.北方的冬季，渔民通常在自家鱼塘的冰 C.鳃盖先张开、闭合，然后口闭合、张开 面上凿很多孔洞，目的是( D.口和鳃盖同时闭合、张开 A.提高鱼塘中水的温度 4.当鱼损失了尾鳍的时候，鱼会出现的现 B.提高鱼塘中水的含氧量 象是( C.减小鱼塘中水的压力 A.只能下沉，不能上浮 D.有利于给养殖的鱼喂食 B.只能上浮，不能下沉 9.阅读材料，并回答下列有关问题 C.游动时身体常常侧翻 中华鲟是国家一级保护动物，属于 D.不能保持前进的方向，而且游泳的速 软骨硬鳞鱼，身体呈梭形，吻部梨状，基 度减慢 部宽厚，吻端尖，略向上翘，口下位，成 5.鲫鱼流出鳃的水和进入鳃的水相比，水 一横裂，口的前方长有短须，眼细小，眼 中溶解的气体成分变化情况是( 后头部两侧各有一个新月形喷水孔，全 A.两者所含气体成分含量相同 身披有棱形骨板五行，尾鳍歪形，上叶 B.流出的水中氧气含量增加，二氧化碳 特别发达。 减少 中华鲟有一亿多年的悠久历史，如 C.流出的水中氧气含量减少，二氧化碳 此古老的鱼已经不多了。 增加 中华鲟的生理结构特殊，既有古老 D.流出的水中氧气含量增加，二氧化碳 软骨鱼的特征，又有现代诸多硬骨鱼的 增加 特征。形近鲨鱼，鳞片呈大型骨板状； 6.下列哪些特征有利于鱼克服在水中游 鱼头为尖状，口在颌下，从它的身上可 泳时的阻力？ 以看到生物进化的某些痕迹，所以被称 A.身体呈梭形或流线型 为水生生物中的“活化石”，具有很高的 B.体表覆盖着鳞片 科学研究价值，是长江中的瑰宝！ 中华鲟是一种大型洄游性鱼，最大 对他的这一观点进行分析和评价： 的个体可以达到400~500千克。平 时，中华鲟栖息于北起朝鲜西海岸，南 到我国东南沿海的沿海大陆架地带，在 海洋里生活9~18年，性腺发育接近成 提分练 熟时，便成群结队向长江洄游，到长江 1.在鱼缸内饲养金鱼，若放养过多，会发 上游四川宜宾一带和金沙江下段繁殖。 现金鱼频频“浮头”，并很快死亡，金鱼 (1)在资料中画出描述中华鲟的形态特 死亡的原因是( 点的文字。 A.食物不足 B.氧气不足 (2)资料中提到的中华鲟的一种生活习 C.空间太小 D.相互攻击 性是 2.用吸管吸取一些红墨水，把红墨水慢慢 (3)中华鲟的价值是什么？ 地滴在鱼口的前方，观察墨汁流动的方 向是( A.墨汁由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖后 缘流出 B.墨汁由鱼的口流入鳃，然后再由口 流出 10.下面是小明探究“鱼鳍在游泳中的作 C.墨汁由鳃盖后缘流入鳃，然后再由口 用”时的实验记录，请分析回答下列 流出 问题。 D.墨汁由鳃盖后缘流人鳃，然后由鳃盖 取三条大小一样的小鲫鱼，用细 后缘流出 线捆扎第一条小鲫鱼的胸鳍和腹鳍、 3.下列叙述中，与鲫鱼适于水中生活无关 第二条小鲫鱼的尾鳍，第三条小鲫鱼 的形态特征是( 不做处理。然后将三条小鲫鱼同时放 A.身体呈梭形 入水中观察。结果发现：第一条小鲫 B.身体分为头部、躯干部、尾部 鱼鱼体左右摇摆不定，不能雏持鱼体 C.体表有鳞片和黏液 的直立状态；第二条小鲫鱼向前游动 D.身体的两侧有侧线，可感知水流方向 时，不能很好地改变运动方向；第三条 4.金鱼在水中会不停地吞水和排水，主要 小鲫鱼能正常游动。 是为了 () (1)根据小明的实验记录，可以推测： A.摄取食物 B.排出废物 鱼的胸鳍和腹鳍具有 C.平衡身体 D.进行呼吸 的作用；尾鳍具有 5.生活在不同环境中的动物在形态、结构 的作用。 和生理上都有与其生活环境相适应的 (2)在小明的实验中，第三条小鱼的作 特征，下列特征最适于水中生活的 用是 是( (3)通过本实验，小明认为：“鱼的游泳 A有翼、用肺和气囊既陵四肢、用肺 速度与鳍无关。”请你结合有关知识， 呼吸 ·8 C.有鳍、用鳃呼吸D.有鳍、用肺呼吸 (3)流经鳃的血液，氧的含量会 6.右图表示鱼和虾生活 ,二氧化碳的含量会 环境及结构特点的异 甲 丙 乙 9.在某市近郊一养鱼专业村，