第五单元第二、三章测试卷-2022-2023学年八年级上册生物【一卷好题】同步测控全优设计(人教版)

八年级生物·上·RJ 8.“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂这种 C.惊弓之鸟、老马识途、孔雀开屏 第五单元第二、三章测试卷 行为属于() D.黄牛耕地、狗识主人、鹰捉小鸡 (时间：60分钟满分：100分)》 A.先天性行为和社会行为B.学习行为和社会行为 15.某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增， C.先天性行为和节律行为 D.学习行为和节律行为 致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁 题号 总分 9.110米栏比赛时发令枪一响，某运动员像离弦的箭一般向前冲 该事例说明动物在自然界中所起的作用是() 得分 去。关于这时候某运动员身体的运动，下列说法正确的 A.促使生态系统的物质循环B.为人类提供食物和毛皮 一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分） 是() C.帮助植物传粉、传播种子D.在维持生态平衡中起重要 1.下列都属于动物运动方式的一组是() A.只有一组肌群参与了运动 作用 A.鸣叫、求偶、迁徙 B.呼吸、进食、血液循环 B.运动仅靠运动系统就能完成 16.下列有关动物的“语言”的叙述，正确的是() C.飞行、游泳、爬行 D.排卵、筑巢、孵化 C.运动仅靠神经系统就能完成 A.动物的“语言”就是动物之间有联系作用的信息 2.关节中，具有减少骨与骨之间摩擦功能的滑液存在于( D.运动除了运动系统参与外，还需要神经、消化、呼吸、循环等 B.动物之间交流思想、感情的信息 A.关节头 B.关节窝 系统的密切配合 C.动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信息 C.关节囊 D.关节腔 10.如图表示关节结构示意图，下列叙述错误 D.动物的各种行为 3.我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也”，说明 的是( ) 17.“羊群走路靠头羊”，牧羊人只需管理好头羊，其他羊就会随着 动物通过 来传递信息() A.结构②覆盖在关节表面，是骨骼肌 头羊行动。下列与这一现象有关的说法，正确的是() A.视觉 B.气味 B.肌腱可绕过关节附着在相邻的骨上 A.群体中形成一定的等级B.群体中成员之间有明确的 C.分泌物 D.声音 C.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 分工 4.果树开花季节，果园里放养蜜蜂的目的是( D.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦 C.群羊经过了严格科学的系缆耕钵成员之间既分工，又合作 A.帮助果树消灭害虫 B.刺激子房快速发育 11.“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是( 18.某小组的同学看到右图时，阐述了自己观点，你认为正确的 C.延长花的开放时间 D.帮助果树进行传粉 ①由生活经验获得的②动物体内的遗传物质决定的③动 是( 5.下列与人伸肘相关的叙述，正确的是() 物生来就有的④由动物生活环境因素决定 ①因为杠杆不平衡，该生态系统处于不 A.肱三头肌收缩，肱二头肌舒服肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 A.①②B.③④ C.②③ D.①④ 平衡状态 C.肱二头肌和肱三头肌都收缩D.肱二头肌和肱三头肌都舒张 12.“孔雀开屏”这一行为，从行为的发生及功能上看分别 ②此生态系统的食物链是：草→鼠→蛇 6.划龙舟是端午节的传统活动，划桨动作包括：①相应的骨受到 属于( ③在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量和所占比例是相对稳 牵引，②骨绕关节活动，③骨骼肌接受神经传来的刺激，④骨骼 A.先天性行为，防御行为B.先天性行为，繁殖行为 定的 肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是() C.学习行为，繁殖行为 D.学习行为，领域行为 ④该生态系统中，草的数量是最多的 A.①②③④B.②①③④C.③④①② D.④①②③ 13.海豚、海狮为观众朋友们进行顶球、转呼啦圈等表演，这些属 ⑤如果人们大量捕杀蛇，就会破坏生态平衡 7.模型构建是学习生物学的一种有 松紧带 于() A.①②④⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④ 效策略。右图是某同学利用木板、木板子会 螺丝 A.先天性行为 B.学习行为 19.下列有关食物链A→B→CD的叙述中，不正确的是() ☒ 松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木 C.取食行为 D.帮助行为 A.食物链中B、C是消费者，D为分解者 板、松紧带、螺丝分别代表运动中的( 14.下列属于先天性行为的一组是() B.物质和能量是沿食物链流动的 A.骨、骨骼肌、骨连结 B.骨、肌腹、骨连结 A.蚂蚁筑巢、鹦鹉学舌、猫捉老鼠 C.若有毒物质DDT进入这条食物链，D中含量最多 C.骨、骨骼肌、关节 D.骨、肌腱、关节 B.公鸡报晓、蜘蛛结网、大雁南飞 D.食物链中C与D之间是捕食关系 (第五单元第二、三章测试卷第1页，共4页) (第五单元第二、三章测试卷第2页，共4页) 八年级生物·上·RJ 20.下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是()