内容正文:
2022--2023学年第一学期第一次学习力监测初三历史试题
一、选择题
1. 西欧的封建等级制度与古代种姓制度的相同点是( )
A. 维护封建贵族利益 B. 维护奴隶主贵族的利益
C. 维护统治阶级的利益 D. 维护全体公民的利益
2. “吾爱吾师,吾更爱真理”是他的名言,他被称为百科全书式的学者,他就是古希腊著名学者( )
A 德谟克里特 B. 屋大维 C. 苏格拉底 D. 亚里士多德
3. 比较法是我们学习和研究历史的重要方法。如果我们将古代埃及文明和古代希腊雅典文明作比较,你会发现这两种文明有许多不同,下列对其不同点的归纳,错误的是( )
A. 地理环境不同,埃及处于大河流域,雅典地处半岛
B. 社会经济结构不同,埃及以农业,畜牧业为主,雅典以工商业和海外贸易为主
C. 政治体制不同,埃及实行专制统治,雅典实行民主政治
D. 社会性质不同,埃及处于奴隶社会,雅典处于封建社会
4. 12世纪,兴起于西欧的被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是( )
A. 大学 B. 私塾 C. 书院 D. 行会
5. 宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。与如图所示信息相关的宗教是( )
A. 伊斯兰教 B. 基督教 C. 佛教 D. 道教
6. 在西欧,庄园为领主提供面粉、蔬菜等,也为领主提供衣物。庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠,可以制造不同的物品,是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园
A. 具有自给自足的特征 B. 以农业为主
C. 是独立的政治单位 D. 领主特权受到限制
7. 《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限,要求“人人都应安分守法”,否则要依法给予严厉制裁。法典规定奴隶与隶农必须无条件地服从他的主人,对不服从者处以重罚或死刑。这些鲜明地体现了该法典的( )
A. 平等精神 B. 阶级属性 C. 实用原则 D. 契约精神
8. 日本是亚洲东部的国家。5世纪,大和政权基本实现了统一。7世纪中期,日本建立中央集权的封建国家,进入封建社会,这主要是通过( )
A. 大化改新 B. 彼得一世改革 C. 明治维新 D. 废除农奴制改革
9. “在欧洲处于蒙昧时代时,阿拉伯帝国逐步成为文明的保护者,希腊文、叙利亚文、梵文和波斯文的著作被译成阿拉伯文而不致失传,出现了十进位制和零这类发明。”由此可见,阿拉伯统治者对异族文化的态度是( )
A. 意在改变欧洲的蒙昧 B. 只注重翻译各类原著
C. 垄断东西方文化交流 D. 在包容中求得新发展
10. 下列关于幕府统治时期的日本存在的现象,描述不正确的是( )
A. 幕府与天皇朝廷并存 B. 幕府首领名义上由天皇任
C. 天皇掌握大权 D. 国家大权基本掌握在武士阶层的手中
11. 穆罕默德将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是( )
A. 佛教 B. 道教 C. 基督教 D. 伊斯兰教
12. 六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱,为了解决这一问题,日本政府决定效仿唐朝进行改革。此段材料反映了大化改新的( )
A. 背景 B. 性质 C. 内容 D. 影响
13. 某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是( )
A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明
C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲国家
14. 在古代,人民对许多自然现象和社会现象无法解释时,就说是“神的意志”,并创造了许多宗教,一直流传到现在。下面关于基督教、佛教说法错误的是( )
A. 佛教、基督教都诞生在亚洲 B. 公元2世纪基督教兴起
C. 佛教宣扬“众生平等、忍耐顺从” D. 4世纪末,罗马皇帝将基督教定国教
15. 人类最早的文明是在大河流域产生的。与种姓制度、创立佛教、0﹣9数字相关的古代文明发祥地是( )
A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 古希腊
16. 建筑是无声的语言,不同地区的建筑具有不同的特点。下列图片中不能反映古代欧洲建筑艺术风格的是
A. B.
C. D.
17. 古埃及人发现,每年7月,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了( )。
A. 太阳历 B. 太阴历 C. 儒略历 D. 夏历
18. “这种历法分为平年和闰年,平年12个月,闰年12个月另加1个闰月。”该历法是
A. 农历 B. 阳历 C. 公历 D. 大明历
19. 人类文明灿烂辉煌,下列文明搭配正确的是
A. 古希腊——《荷马史诗》 竞技场 B. 古罗马——儒略历 帕特农神庙
C. 阿拉伯帝国——《天方夜谭》 阿拉伯数字 D. 古印