分层作业 第一章 第2节 物质的酸碱性-2022-2023学年九年级全册初三科学【精彩练习】同步教学教师用书word（浙教版）浙江专用

第2节　物质的酸碱性 第1课时　酸性物质和碱性物质、酸碱指示剂 (见学生用书P2) 如图所示，将蓝色石蕊试纸浸入物质X中，若观察到蓝色石蕊试纸变红，则物质X可能是(　A　) A．稀盐酸 B．蒸馏水 C．氯化钠溶液 D．氢氧化钠溶液 经检测，四种溶液除水分子外分别只含有下列粒子，其中属于酸的水溶液的是(　D　) A．H＋、Na＋、SO　　　B．Ca2＋、Cl－　　　C．Ba2＋、NO　　　D．H＋、Cl－ 如图所示，“五环旗”中的上面3个环各代表一种液体，下面2个环各代表一种酸碱指示剂，两环相交部分表示指示剂跟有关液体混合后显示的颜色，其中显示颜色不正确的是(　D　) A．红色 B．蓝色 C．红色 D．蓝色 小刚同学用如图所示装置进行“粒子不断运动”的研究，一段时间后，可观察到无色酚酞试液变红，则物质X是(已知浓氨水和浓盐酸均具有挥发性)(　A　) A．浓氨水 B．浓盐酸 C．浓硫酸 D．浓食盐水 某植物花瓣 X 汁液呈紫色，分别滴入盛有下列溶液的试管中有如下现象。 溶液名称 白醋 稀盐酸 氯化钠溶液 蒸馏水 石灰水 氢氧化钾溶液 X汁液颜色 红色 红色 紫色 紫色 绿色 绿色 据上表推测，X 汁液__能__(填“能”或“不能”)作为酸碱指示剂。 利用如图装置对酸的化学性质进行探究。 (1)在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是__a__(填“a”或“b”)。 (2)使用点滴板的优点之一是__节约药品(或方便观察反应现象等)__。 某科学兴趣小组同学分别向下列试剂中滴加自制紫甘蓝汁，现象记录在下表中。 试剂 稀盐酸 氢氧化钠溶液 蒸馏水 白醋 草木灰溶液 滴加2滴紫甘蓝汁后颜色变化 红色 蓝色 紫色 红色 蓝色 (1)紫甘蓝汁__能__(填“能”或“不能”)作为酸碱指示剂。 (2)草木灰溶液呈__碱性__(填“酸性”“中性”或“碱性”)。 (3)向蒸馏水中滴加紫甘蓝汁的目的是__作为对照实验__。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2课时　溶液酸碱性的强弱程度 (见学生用书P3) 有A、B两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图所示，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表所示，下列判断错误的是(　D　) 　　 溶液 甲 乙 A 黄色 蓝色 B 无色 粉红色 A．甲溶液肯定呈酸性 B．乙溶液的pH可能为11 C．只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体 D．在滴有A指示剂的甲溶液中不断加乙溶液，溶液最后一定呈绿色 二氧化硫气体是造成酸雨的主要气体，其水溶液叫亚硫酸(H2SO3)。硫化氢(H2S)是一种具有臭鸡蛋味的剧毒气体，其水溶液叫氢硫酸。已知相同的条件下，氢硫酸的酸性弱于亚硫酸。在室温下向饱和的亚硫酸中通入过量的硫化氢气体，反应的化学方程式为2H2S＋H2SO3===3S↓＋3H2O。则下图中溶液的pH随通入硫化氢体积的变化曲线示意图正确的是(　B　) 　　　　　　　　A．　　　　　　B．　　　 　　C．　　　　　　　D． 向盛有10 mL NaOH溶液(其中滴有少量无色酚酞试液)的烧杯中逐滴加入稀盐酸，用pH计(用来精确测定溶液pH的仪器)测定溶液的pH，所得数据如下(已知发生的反应为NaOH＋HCl===NaCl＋H2O，NaCl水溶液呈中性)： 加入稀盐酸的体积/mL 0 2 4 6 8 10 12 14 烧杯中溶液的pH 12.9 12.7 12.5 12.3 11.9 7.0 2.1 1.9 (1)当加入稀盐酸的体积为__10__mL时， NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应。 (2)当加入稀盐酸的体积为12 mL时，溶液显__无__色。 (3)当加入稀盐酸的体积为12 mL时，溶液中的溶质有__HCl__、__NaCl__(填化学式)。 某同学要在一块空地上种植作物，于是他对这块空地的土壤酸碱度进行测定。请回答下列问题。 (1)在空地上确定5～6个位置进行取样测定土壤酸碱度。以下三种取样位置设定合理的是__B__(填字母)。 (2)将采集到的土样进行处理后，他用玻璃棒蘸取土壤浸出液，滴在__pH试纸__上，将其显示的颜色与标准比色卡对照，确定了土壤的pH约为7。查阅资料可知，常见作物最适宜生长的土壤pH范围如下表所示，则这块空地上适合种植的作物有__茄子__。 作物 大蒜 丝瓜 茄子 沙枣 最适宜pH范围 5.6～6.0 6.0～6.5 6.8～7.3 8.0～8.7 某实验小组进行了如图所示的实验，其中①③处为湿润的紫色石蕊试纸，②处为干燥的紫色石蕊试纸。请回答下列问题。 (1)①②③处的实验现象是__①③处紫色石蕊