九年级上册 第一章 第3节 常见的酸 -2022-2023学年九年级全册初三科学【精彩练习】同步教学教师用书word（浙教版）浙江专用

第3节　常见的酸 第1课时　盐酸 　　　　　　　　　　　　　　　　 1．下列物质久置于空气中，它的pH会增大的是(　A　) A．浓盐酸 B．石灰水 C．纯净水 D．浓食盐水 2．稀硝酸中混有少量的盐酸，为了除去盐酸，可以加入适量的(　B　) A．BaCl2 B．AgNO3 C．KOH D．Fe 3．如图所示，两圆相交部分表示四种物质两两之间的相互反应。下列对反应现象的说法中错误的是(　D　) A．a处形成棕黄色溶液 B．b处形成大量气泡 C．c处溶液呈红色 D．a处产生可燃性气体 4．酸溶液中都含有大量H＋，因此不同的酸表现出一些共同性质。下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共性的是(　A　) A．能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀 B．能使紫色石蕊试液变为红色 C．能与氧化铜反应使溶液变蓝色 D．能与铁反应生成氢气 5．盐酸在生产和生活中的用途很广，能与多种物质发生反应。下列物质与盐酸反应时，能观察到白色沉淀的是(　C　) A．　　B．　 　　C．　 　　D． 6．四只烧杯中分别盛有稀盐酸，并滴加了数滴紫色石蕊试液。现向这四只烧杯中不断加入下列物质，直至过量，其中能使溶液最后呈紫色的是(　A　) A．Mg(OH)2 B．NaOH C．Na2SO4 D．CaO 7．检验一瓶无色溶液是稀盐酸的方法是(　C　) A． 加入硝酸银溶液后再加入稀硝酸 B．滴加氯化钡溶液后再加入稀硝酸 C．加入紫色石蕊试液后再加入硝酸银溶液和稀硝酸 D．加入紫色石蕊试液后再加入碳酸钠溶液 8． 对有关实验现象的描述，正确的是(　D　) A．石蕊试液能使稀盐酸变红 B．将少量铁锈放入试管中，加入足量的稀盐酸，振荡，溶液由无色变为浅绿色 C．碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体 D．将鸡蛋壳放入盛有盐酸的试管中，振荡，观察到有大量气泡生成 　盐酸(分析纯) 化学式：HCl 溶质质量分数：36% 密度：1.18 g/cm39．浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容如图所示。请回答下列问题。 (1)该浓盐酸的溶质是__HCl__(填化学式)。 (2)现要配制3%的稀盐酸120 g，需要这种浓盐酸__10__g。 (3)使用一段时间后，浓盐酸的溶质质量分数小于36%，原因是__浓盐酸具有挥发性，HCl挥发后，溶质的质量分数变小__。 (4)盐酸等许多酸溶液都能使紫色石蕊试液变红，是因为酸溶液中含有较多的__H＋__(用化学符号表示)。 10．科学使世界变得绚丽多彩。下图是物质之间发生化学反应的颜色变化。 (1)请你在序号②③处各填入一种物质。②是__铁(或Fe)__；③是__氧化铜(或CuO)__。 (2)据图可以总结出稀盐酸的4个化学性质。请你写出序号①中稀盐酸的化学性质：__能使紫色石蕊试液变红__。 (3)序号④中产生白色沉淀，其化学式为__AgCl__；请写出序号④中的化学方程式： __AgNO3＋HCl===AgCl↓＋HNO3__。 11．小科同学用如图所示装置实验，打开止水夹，观察到烧瓶内形成美丽的喷泉。则小 科同学加入的固体物质可能是(　A　) A．镁粉 B．氧化铁 C．木炭 D．硫酸钡 12．向一定量稀盐酸中分别加入足量的以下物质，下图能正确反映对应变化关系的是(　D　) A.　　　　　　 　　　B． C.　　　 　　　　　　D． 13．盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。 (1)增大压强，HCl由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是__氯化氢分子之间的空隙__。 (2)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。 ①可以看到的现象是__固体溶解，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生__。 ②下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子(均填离子符号)。 ：__H＋__　：__Cl－__　：__Fe2＋__ ③下列物质中，与盐酸反应的现象相同的是__BC__(填字母)。 A．CuO B．Mg C．CaCO3 D．AgNO3 14．小明为探究酸的化学性质，做了如下实验： (1)实验后液体颜色变红的试管是__A__(填字母)。 (2)反应后试管C的溶液中一定含有的阳离子是__Fe3＋__(填离子符号)。 (3)写出试管E中发生反应的方程式：　　　 __Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑__； 实验现象是__有气泡产生__。 15．碳酸钙是一种白色固体，可溶于稀盐酸并产生无色气体。某同学想知道稀盐酸中的哪种粒子(H2O、H＋、Cl－)能使碳酸钙溶解并产生无色气体。请你和他一起通过如图所示的四个实验完成这次探究活动。 (1)你提出的假设是__稀盐酸中的H＋能使CaCO3溶解并产生无色气体__。 (2)通过实验①可以证明__H2O不能使CaC