1.3常见的酸课时训练-2025-2026学年科学九年级上册浙教版

 

1.3常见的酸课时训练-2025-2026学年科学九年级上册浙教版

一、选择题

1．浓盐酸长时间暴露在空气中，下列说法正确的是（　　）

A．溶液的pH变小 B．溶质的化学性质发生改变

C．溶液的质量增加 D．溶质质量分数变小

2．下列现象描述以及对现象的解释不正确的是(　　)

A．浓盐酸敞口放置质量会变小，因为浓盐酸易挥发

B．浓硫酸敞口放置质量会变大，因为浓硫酸具有吸水性

C．浓盐酸敞口放置，长时间后溶质质量分数会变大

D．盐酸可用来除铁锈，因为盐酸会与铁锈反应

3．小湖想在鸡蛋壳（主要成分）上腐蚀出一个"福"字（如图），送给奶奶作为生日礼物。下列溶液能帮他实现愿望的是（　　）

A．食盐水 B．白酒 C．蔗糖水 D．白醋

4．构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于硫酸化学性质的知识网络，“”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，A、B、C分别属于不同类别的化合物．则A、B、C可能是（　　）

A．NaOH、、 B．KOH、、

C．、、CnO D．NaOH、HCl、

5．自来水厂常用氯气消毒杀菌，氯气通入水会形成氯水，其中有部分氯气会和水反应生成次氯酸（），该物质具有强氧化性，其化学方程式为。下列关于氯水的说法

正确的是（　　）

A．向其中加入金属铜会产生气泡

B．向其中加入铁锈会变黄

C．向其中加入石蕊试液会变蓝

D．向其中加入碳酸钠会产生白色沉淀

6．将稀盐酸分别滴入溶液和溶液中，充分混合后均无明显现象。混合后相关变化的微观示意图如下，下列说法正确的是（　　）

A．物质间均未发生化学反应 B．变化中都有新物质产生

C．混合后溶液酸碱性都不变 D．图甲可表示酸碱反应的实质

7．下列四组实验中，不能体现酸的通性的是（　　）

A． B．

C． D．

8． 要使如图所示装置中的气球明显鼓起来，则下列固体和液体组合中不能达到目的的是（　　）

A．锌和稀硫酸 B．石灰石和稀盐酸

C．生石灰和水 D．氧化铁和稀硫酸

9．如图所示，已平衡的天平左右两端放着两个分别盛有浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯，过一段时间后，天平将会出现的现象是（　　）

A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然平衡 D．无法判断

10．胃液中含有的少量帮助消化的酸液是（　　）

A．稀H2SO4 B．稀HNO3 C．H2CO3 D．稀HCl

11．氢氧化钴受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料的干燥剂。氢氧化钴的制备方法是：①，②，下列说法中正确的是（　　）

A．氢氧化钴的化学性质稳定

B．将潮湿的氯化氢气体通过固体氢氧化钴来干燥

C．往中加酚酞不显红色

D．中Co元素的化合价为+4

12．打开浓盐酸试剂瓶，发现瓶口有“白雾”出现。已知盐酸中含有水分子（H2O）、氢离子（H+）和氯离子（Cl-）。下图实验能证明“白雾”中含有氯离子的是（　　）

A．① B．② C．③ D．④

二、填空题