内容正文:
2022年九年级学业水平模拟测试(一)
化学试题
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Si 28 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137
选择题部分 共50分
一、单项选择题( 本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求 )
1. 物质世界充满了变化。下列过程中,没有发生化学变化是
A. 植物光合作用 B. 葡萄酿制美酒
C 木材制成桌椅 D. 化学电池放电
2. 保护环境是我们每个公民的义务。下列做法中,不利于保护环境的是
A. 农作物秸秆就地焚烧
B. 公共场所禁止吸烟
C. 分类回收垃圾再利用
D. 工业废水达标排放
3. “珍爱生命,关注健康”。从健康角度考虑,下列观点中,合理的是
A. 用甲醛浸泡海产品以保鲜
B. 大量服用各种保健品能强身健体
C. 霉变大米洗净后放心食用
D. 远离烟草,拒绝毒品,珍爱生命
4. 正确的实验操作是完成实验任务的保证。下列实验操作中,合理的是( )。
A. 点燃酒精灯 B. 量筒读数
C. 过滤操作 D. 稀释浓硫酸
5. 化学与生产生活密切相关,下面说法不正确的是
A. 熟石灰可用于中和酸性土壤
B. 油锅起火时用锅盖盖灭
C. 煤炉旁放一盆水可有效预防煤气中毒
D. 铵态氮肥不能与碱性物质混合使用
6. 下列有关各微粒的说法中,正确的是
A. ①属于阴离子
B. ②化学性质比较稳定
C. ③化学反应中容易得到电子
D. ④属于金属元素
7. 下列有关燃烧与灭火的说法中,不合理的是
A. 可燃物的温度只要达到着火点就一定能燃烧
B. 欲促进可燃物燃烧可尝试增大其与氧气接触面积
C. 点燃氢气等可燃性气体之前应该先检验气体纯度
D. 通过控制燃烧发生的条件可以有效防火、灭火
8. 欲用如图装置验证“质量守恒定律”,则下列说法中不合理的是
A. 根据实验目的,应该测量的数据是反应前、后整个反应装置及药品的总质量
B. 图中的碳酸钠粉末和盐酸混合后,观察到有气泡产生
C. 若天平的指针发生偏转,说明此反应不遵循质量守恒定律
D. 气球膨胀后,装置所受空气浮力增大,会影响实验验证
9. 下表对客观事实的微观解释中,错误的是( )
选项
客观事实
微观解释
A
湿衣服晾在太阳底下干得快
温度升高,水分子运动速率加快
B
加热一定量的水至沸腾,水的体积变大了
加热条件下,分子体积变大了
C
在通电条件下,水可分解为氧气和氢气
化学反应中,分子是可分的
D
NaOH、KOH溶液都能使无色酚酞试液变红
NaOH、KOH溶液中都含有OH
A. A B. B C. C D. D
10. 下列实验探究和推理所得结论对应明显不合理的是
A. 向草木灰上滴加稀盐酸,产生大量——证明草木灰中含有
B. 向某无色溶液中滴入无色酚酞试液,溶液变红色——该溶液一定显碱性
C. 某物质在纯氧中燃烧只生成和——该物质一定含有C、H元素
D. 把燃着的木条伸入某无色气体中,木条熄灭——该气体一定是二氧化碳
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
11. 下图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质)请判断下列有关该反应的说法中,正确的是
A. 图示中x的值为3
B. 反应前后氧元素的化合价没有发生改变
C. 该反应属于置换反应
D. 参加反应的甲、丁两物质的质量比为2:3
12. 溶液X是一种常见试剂,分成三等份,分别向其中加入少量溶液、溶液、CuO粉末,充分振荡,产生如下所示现象。下列有关溶液X的说法中,正确的是
加入的物质
BaCl2溶液
Na2CO3溶液
CuO粉末
实验现象
无明显现象
有气泡冒出
固体溶解,溶液变蓝
A. 溶液X一定是稀盐酸
B. 溶液X中一定含有
C. 溶液X中含有
D. 溶液X能使紫色石蕊变红色
13. 为除去下列各组物质中混有的少量杂质,所采用的相应除杂方案中,正确的是
选项
物质
杂质
除杂质方案
A
N2
O2
将气体通过足量灼热的铜粉
B
铜粉
铁粉
加入过量的硫酸铜溶液,过滤,洗涤,干燥
C
CO2
HCl
将混合气体通过足量NaOH溶液,干燥
D
HCl溶液
H2SO4
加入过量的BaCl2溶液,过滤
A. A B. B C. C D. D
14. 将a克由镁粉和铁粉组成的混合物加入一定质量的溶液中,充