第三单元素养提升检测卷-2023-2024学年七年级上册语文【优+密卷】部编版

D.以计算机、通信技术为核心的现代信息技术，与文字、电7.综合性学习。(8分) 报、电话、广播等传统信息手段相比，具有独特性。 七年级语文上·P “教师是太阳底下最光辉的职业”，每个学生都有自己 4.下列表述不正确的一项是()(2分) 喜爱的老师，特别是那些给自己留下别样印象的老师。你 第三单元素养提升检测卷 A.《五猖会》《藤野先生》《狗·猫·鼠》《从百草园到三味书 所在的班级正在举行以“献给教师的歌一红烛颂”为主题 时间：90分钟满分：100分 屋》这几篇文章都出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。 的专题实践活动，请你参与并完成下面任务。 B.令尊、尊君是对别人父亲的尊称；家君、家父是对人称自 (1)请根据示例，写两句连续的古诗句，形象地概括老师的 题号 三 总分 己的父亲；令堂，是对别人母亲的尊称；家慈，是对人称自 崇高形象和伟大精神。(2分) 得分 己的母亲。 示例：随风潜入夜，润物细无声。一杜甫《春夜喜雨》 %1 C.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的 一、积累与运用(31分) 部书，共20篇。宋代的朱熹将《大学》《左传》《论语》《孟 1.阅读下面文字，回答后面的问题。(4分)》 (2)为了表达你对老师的尊敬和赞美之情，请给你最喜欢的 钟 密 子》合称为“四书”。 与春夏相比，这山上不变的是松柏。一出别墅的后门 老师写一句祝福的话。你将对他（她）说些什么呢？(3分) D.《再塑生命的人》选自美国作家海伦·凯勒的散文代表作 就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。树干粗粗壮壮，溜 《假如给我三天光明》。 光挺直，直到树梢尽头才伸出几根道劲的枝，枝上挂着束束 (3)教师节来临，学校《中学时代》编辑部打算办一期歌颂老 5.默写填空。(8分) 松针，该怎样绿还是怎样绿。树皮在寒风中(chéng xian)出 师的专版，请你代编辑部写一份征稿启事。(3分) (1)子在川上日：“ 不舍昼夜。” 紫红色，像壮汉的脸，这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝 (《〈论语〉十二章》) 间却寂然不动了。我徘徊于树下又斜倚在石上，看着这红 (2)不知何处吹芦管 日绿松，心中清静安闲，觉得胸若虚谷、头悬明镜、人山一 二、阅读理解(29分) 封 (李益《夜上受降城闸笛》) 体。此时我只感到山的(wié)与松的伟岸，冬日香山就只 (一)阅读下面的诗歌，回答问题。(5分) (3)李白《峨眉山月歌》一诗中点明远游路线，抒发依依惜别 剩下这两样东西了。 过山农家 之情的诗句是： (1)给这段文字中加点的词语注音。(2分) 顾况 教 (4)杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰，来抒发时事 ①别墅( ②徘徊( 之调敝丧乱与人生之凄凉孤零的感慨的诗句是： 板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。 (2)根据这段文字中的注音写出相应的词语。(2分) 莫嗔①焙②茶烟暗，却喜晒谷天晴 ①(cheng xian) ②(wēié) (5)岑参在《行军九日思长安故园》中寄托自己对饱经战争 【注】①嗔：嫌怨。②焙：用微火烘。 线 2.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是( )(2分)》 忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是： 8.“板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣”描绘了怎样的景象？赏析 一位哲人说过：“自然是一部伟大的书， 你认 其中的表现手法和作用。(2分) 识了这一部书，你在这世界上，寂寞时便不寂寞，贫困时便 6.名著阅读。(5分)》 书 不贫困，苦恼时有 ,挫折时有 ,软弱时有 “他后来便到一个熟人的家里去寄食，也时时给我信， 督责，迷失时有 景况愈困穷，言辞也愈凄苦。终于又非走出这熟人的家不 9.这首诗蕴含了诗人哪些情感？(3分) A.只有鼓励方向安慰B.只要安慰鼓励方向 可，便在各处飘浮。不久，忽然从同乡那里得到一个消息， C.只要方向鼓励安慰D.只有鼓励安慰方向 说他已经掉在水里，淹死了。我疑心他是自杀。因为他是 3.下列各句中，没有语病的一项是()(2分) 浮水的好手，不容易淹死的。” (二)阅读下文，回答问题。(12分》 A.爷爷已经走了，但那番语重心长的话语时时在我心头 (1)“他”是《朝花夕拾》中的 (人物名)。(2分) 【甲】子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪 回响。 孙 (2)结合他的人生经历，谈谈你认为他是自杀还是意外身 其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》) B.人民文学出版社出版的小说《漂泊》，作者是一位蛰居海 亡。(3分) 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》 外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手。 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义 C.我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中 而富且贵，于我如浮云。”(《述而》) 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者人。