第六单元素养提升检测卷-2023-2024学年七年级上册语文【优+密卷】部编版

简述理由。(4分) (二)阅读下文，回答问题。(15分》 七年级语文上·P 刊名： 给成人读的童话 命名理由： ①最近又重读了圣埃克絮佩里的《小王子》，还重读了安 第六单元素养提升检测卷 (2)【交流心得】请你从下列文学作品中任选一篇（部），在班 徒生的一些童话。和小时候不一样，现在读童话的兴奋点不 时间：90分钟满分：100分 刊上写两句简短生动的阅读心得。(4分) 在故事，甚至也不在故事背后的寓意，而是更多地感受童话作 《春》《皇帝的新装》《假如给我三天光明》《泰戈尔诗选》 家的心境。我发现，好的童话作家一定是极有真性情的人，因 题 总 分 而在俗世中极为孤独，甚是悲凉。他们之所以要给孩子们讲 得分 二、阅读理解(46分) 故事绝不是为了劝诫，而是为了寻求在成人世界中不易得到 、积累与运用(14分)》 (一)阅读下面两则文言文，回答问题。(11分) 的理解和共鸣。也正因此，他们的童话同时又是写给与他们 1.下列字形及加点字的注音有误的一项是( )(2分) 穿井得一人 密 性情相通的成人看的，或者用圣埃克絮佩里的话说，是献给还 A.炫耀(Xuàn) 称职(chen) 妥当(tuǒ) 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井， 记得自己曾是孩子的少数成人的。 B.滑稽() 赏赐(ci) 御聘(pin) 告人日：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。” ②童话的主人公是一个小王子，他住在只比他大一点儿 C.呈报(cheng)》 庇护(b) 榛榛(zhen) 国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得 的一颗星球上，这颗星球的编号是B612。圣埃克絮佩里写道， D.橙澈(chè) 掘起(jué) 赫拉(ch) 一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 他之所以谈到编号，是因为成人的缘故。 2.下列句子中，没有语病的一项是( )(2分) 三人成虎 ③大人们喜欢数目字。当你对他们说起一个新朋友的时 A.消防宣传员为“宅”在家里的大爷大妈发放了防灾减灾宣 庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信 候，他们从不问你最本质的东西。他们从不会对你说：“他的 封 传材料。 之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”玉曰：“寡人疑 声音是什么样的？他爱玩什么游戏？他搜集蝴蝶吗？”他们问 B.城市绿道建设延伸的不仅是绿色的发展观念，更是绿色 之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱 你的是：“他几岁啦？他有几个兄弟？他的父亲挣多少钱呀？” 的活动空间。 曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也 这样，他们就以为了解他了。假如你对大人说：“我看见了一 C.升旗时，全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台 远于市，而议臣者过于三人，愿王察之。”王曰：“寡人自为知。” 救 所美丽的粉红色砖墙的小房子，窗上爬着天竺葵，屋顶上还有 前的旗杆上。 于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。 鸽子…”他们是想象不出这所房子的真实模样的。然而，要 D.随着人们生活水平的提高，使电子产品极其广泛地进入5.下列各句中，加点的“之”与例句中的“之”字用法相同的一 是对他们说：“我看到一所值十万法郎的房子。”他们就会高 大众的生活 项是( )(2分) 呼：“那多好看呀！” 线 3.下列表述不正确的一项是()(2分)》 例句：二人言市有虎，王信之乎？ ④圣埃克絮佩里告诉孩子们：“大人就是这样的，不能强 A.刘禹锡，字梦得，唐代诗人，有“诗豪”之称，与柳宗元合称 A.久之，目似瞑(《狼》) “刘柳”，与白居易合称“刘白”。 B.而两狼之并驱如故(《狼》) 求他们是别种样子。孩子们应该对大人非常宽容大度。”他自 书 B.李商隐擅长写作诗歌，与杜甫合称“小李杜”，与温庭筠合 C.有闻而传之者(《穿井得一人》) 己也这样对待大人。遇到被生活外在光环所蒙蔽的大人，“我 称“温李”。 D.夫君子之行(《诚子书》) 对他既不谈蟒蛇，也不谈原始森林，更不谈星星了。我就使自 C.郭沫若，作家、诗人。代表作有历史剧《屈原》《虎符》《棠 6.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)》 己回到他的水平上来。我与他谈桥牌、高尔夫球、政治和领带 棣之花》等。 (1)得一人之使，非得一人于井中也。 什么的。那个大人便很高兴他结识了这样正经的一个人。” D.《皇帝的新装》和《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的代 ⑤在这巧妙的讽刺中浸透着怎样的辛酸啊。我敢断定， 表作品。 (2)夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎 正是为了摆脱在成人世界中感到的异乎寻常的孤独，圣埃克 赵 4.综合性学习。(8分) 絮佩里才孕育出小王子这个形象的。他透过小王子的眼睛来 你所在的班级拟开展“走进文学部落”系列活动，请你参与7.对