内容正文:
由知识到能力
第一部分
专题复习方略
由能力到素养
由素养到成绩
专题一化学物质及其变化
复月目标
1.理解物理变化与化学变化的区别与联系,能在物质及其变化的情境中,依据需要选择不同方法,从不
同角度对物质及其变化进行分析和推断。
2.能根据物质的类别、组成、微粒的结构、微粒间作用力等说明或预测物质的性质。
3.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互
联系。
4.了解胶体是一种常见的分散系,了解溶液和胶体的区别。
考点一
物质的组成与分类
多维整合
的混合物中只有氧元素;分子式为C4H1。的
物质有正丁烷和异丁烷两种,可能为混合
1.依据标准对物质进行分类
物;由2C和3C组成的石墨则是纯净物。
分了:一些非金屑单质、气态氢化物、气态
(3)几元酸是根据一个酸分子最多能电离产
氧化物、酸、大多数有机物等
生的H数目决定的,电离最多能产生几个
原了:少数非金属单质(金刚石、石黑、硅)、
成
二氧化硅、所有金属单质、稀有气体
H,该酸就是几元酸,如次磷酸(HPO2)、
离子:
大多数盐、强城、低价金属的氧化物等
CH COOH都是一元酸。
金属单质
单
按照元素
(4)酸式盐成分中一定含有氢,但盐中含有
非金属单质
性质
稀有气体
氢的不一定是酸式盐,如NaH2PO2、
按组
物
按化合物的
酸、诚、盐
HCOOK均是正盐。
纯
质的
性质
氧化物等
按化合物的
3.一种重要的混合物—胶体
离子化合物
按物
台物
组成和结构
共价化合物
(1)胶体与其他分散系的本质区别是分散质
质的
成分
按布水帝液或熔融电解质、非
成
状态卜能否导电
电解质
粒子直径的大小(1~100nm),胶体的特性
溶液
混
气溶胶
是丁达尔效应;利用丁达尔效应可以区分胶
按分散质粒子
按分散剂
的直径大小
胶体
状态
液溶胶
体和溶液。
浊液
固溶胶
(2)胶体不带有电荷,但胶体粒子常带有
2.认识物质分类中的四个误区
电荷。
(1)“名不副实”现象:纯碱(Na2CO3)是盐;
(3)Fe(OH),胶体粒子为Fe(OH)3的集合
干冰是固态CO2;冰水共存物是纯净物;纯
体,因此1 mol Fe3+完全水解得到的
净的盐酸是混合物等。
Fe(OH)3胶体粒子少于1mol。
(2)由同种元素组成或组成元素质量比恒定
(4)纳米材料不是胶体,其粒子分散到分散
的物质不一定是纯净物,如O2与O3组成
剂中才形成胶体。
○高考专题辅导与训练·化学
(5)PM2,分散在空气中形成的不是气
考向预测
溶胶。
(6)部分铝盐、铁盐如KA1(SO4)2·12HO、
考向一
物质的组成和分类
FCL·6HO等溶于水,A13+、Fe3+水解分别生
1.分类是学习和研究化学的一种重要方法,下
成A1(OH)3胶体和Fe(OH)3胶体,胶体能吸附
列物质的分类错误的是
悬浮固体或色素形成沉淀而除杂,因此常用作
A.CaO和NazO2都属于碱性氧化物
净水剂。
B.HNO3和H,SO3都属于酸
真题引路
C.Fe(OH)3和NH3·H2O都属于碱
1.(2022·河北卷)化学是材料科学的基础。
D.NaHSO,和NH,Cl都属于盐
下列说法错误的是
(
)
2.关于一些重要的化学概念有下列说法:
A.制造5G芯片的氮化铝晶圆属于无机非
①Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液都是混合物
金属材料
②BaSO,是一种难溶于水的电解质
B.制造阻燃或防火线缆的橡胶不能由加聚
③由同种元素组成的物质一定属于纯净物
反应合成
④置换反应都属于氧化还原反应
C.制造特种防护服的芳纶纤维属于有机高
⑤非金属氧化物一定是酸性氧化物
分子材料
⑥同位素的性质几乎完全相同
D.可降解聚乳酸塑料的推广应用可减少
⑦电子数相同的微粒不一定是同种元素
“白色污染”
⑧离子化合物一定含有金属元素
其中正确的有几个
2.(2022·辽宁卷)北京冬奥会备受世界瞩日。
A.3个
B.4个
下列说法错误的是
C.5个
D.6个
A.冰壶主材料花岗岩属于无机非金属材料
B.火炬“飞扬”使用的碳纤维属于有机高分
考向二
分散系与胶体
子材料
3.下列关于胶体的说法正确的是
C.冬奥会“同心”金属奖牌属于合金材料
A.胶体和溶液可以利用滤纸分离,这种提
D.短道速滑服使用的超高分子量聚乙烯属
纯方式是渗析
于有机高分子材料
B.丁达尔效应是胶体粒子对光线散射形成
3.(2022·广东卷)中华文明源远流长,在世界
的,是一种物理现象
文明中独树一帜,汉字居功至伟。随着时代
C.向煮沸的NaOH溶液中逐滴加入少量饱
发展,汉字被不断赋予新的文化内涵,其载
和FeCL,溶液,可制得Fe(OH)3胶体
体也发生相应变化。下列汉字载体主要由
D.胶体和溶液的本质区别是能否产生丁达