13.5 统计估计 “四基”测试题-2022-2023学年高二上学期数学沪教版(2020)必修第三册

2022-11-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修第三册
年级 高二
章节 13.5 统计估计
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 142 KB
发布时间 2022-11-28
更新时间 2022-11-28
作者 sh_xlg
品牌系列 -
审核时间 2022-11-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36212294.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《第 13 章 统计》【13.5 统计估计】 【附录】相关考点 考点一 总体分布 密度曲线 总体分布密度曲线:随着样本容量的增加,作图时所分的组数增加,组距减小,相应的频率分布折线图就会越来越接近于一条光滑曲线,统计中称这条光滑曲线为总体密度曲线.; 考点二 样本的 平均数, 中位数, 众数, 方差, 标准差; 已知样本:; 样本的平均数: 样本的中位数:将一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组样本数据的中位数; 样本的众数:在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组样本数据的众数; 样本的方差:会用样本方差 去估计总体方差及总体标准差; 样本的标准差: ; 考点三 百分位数 1、第p百分位数的定义 一般地,一组数据的第p百分位数是这样一个值,它使得这组数据中至少有p%的数据小于或等于这个值,且至少有(100-p)%的数据大于或等于这个值. 2、计算一组n个数据的第p百分位数的步骤 第1步,按从小到大排列原始数据. 第2步,计算i=n×p%. 第3步,若i不是整数,则将i向上取整数为j,则第p百分位数为第j项数据;若i是整数,则第p百分位数为第i项与第(i+1)项数据的平均数; 【注意】由百分位数定义,显然可得:中位数是第50百分位数,而中位数和第25百分位数、第75百分位数将一组数据分成了四个部分, 故又均称为四分位数; 3.用样本估计总体时,如果抽样的方法比较合理,那么样本可以反映总体的信息,但从样本得到的信息会有偏差。在随机抽样中,这种偏差是不可避免的。 虽然我们用样本数据得到的分布、均值和标准差并不是总体的真正的分布、均值和标准差,而只是一个估计,但这种估计是合理的,特别是当样本量很大时,它们确实反映了总体的信息。 4.(1)如果把一组数据中的每一个数据都加上或减去同一个共同的常数,标准差不变 (2)如果把一组数据中的每一个数据乘以一个共同的常数k,标准差变为原来的k倍 (3)一组数据中的最大值和最小值对标准差的影响,区间的应用; “去掉一个最高分,去掉一个最低分”中的科学道理 总体分布的估计:用样本估计总体,是研究统计问题的一个基本思想方法,一般地,样本容量越大, 这种估计就越精确,要求能画出频率分布表和频率分布直方图;⑴学会用样本平均数 去估计总体平均数;⑵会用样本方差

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