第五单元素养提升检测卷-2023-2024学年八年级上册语文【优+密卷】部编版

2022-11-28
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内容正文:

3.对下面文段中有关修辞手法作用的分析,有误的一项 D.无论是雌萤还是雄萤,从生下来到死去都发着光 八年级语文上·P 是()(3分)》 (2)语文课上,李老师建议大家组成读书小组,对《昆虫记》 第五单元素养提升检测卷 人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引 进行专题探究,请你根据示例为这部名著设计一个探究专 领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青 题。(3分》 时间:90分钟满分:100分 的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓 示例:探究法布尔的观察方法。 起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神 探究专题: 题 号 二 三 总 家园的憧憬…读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让 6.根据提供的语言环境,转述楠楠所说的内容。(4分) 得 分 人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体 楠楠说:“艳艳,我明天上午不去语文组找张老师了,请 一、积累与运用(33分) 验呢? 告诉张老师一声。再帮我问问,后天晚上去她家里找她行 1.根据语境,完成下面小题。(14分) A.文段开头运用设问的修辞手法,自问自答,强调了书对人 不行。” 划钟 密 举子公园以“文峰耸秀、科举文盛”为定位,园内处处皆 思想的启迪和引领作用,有助于启发读者的思考 第二天一大早,艳艳来到语文组,对张老师说:“ 日⑧⊙ 风景,古典园林、亭台轩X错落有致,每逢节假日前来参观 B.文段中运用“读…,我…”的排比句式,语势强烈,意 参 的游客摩肩接踵、络绎不绝。风雨廊桥是一座仿古的大型 在突出读书带给“我”的力量,让“我”有更高的追求。 水利建筑。走在廊桥里,仿佛穿越到清宫剧,廊桥两侧的栏 C.文段中“读书,就像用麦管吮吸甘露”运用比喻的修辞手 二、阅读理解(27分) 杆上镌刻的诗词、图案,记载了开州的古城风貌、民间风俗。 法,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。 (一)阅读下列材料,回答问题。(12分) “满眼春风入画桥,一鉴绿水何窈窕”,文字难以描绘建造者 D.文段结尾运用反问,加强语气,强调了阅读能使人内心世 材料一 作为最早确定的二十四节气之一,冬至是中国传统 的dan精竭虑… 界更丰富、精神境界更高尚的原因。 历法的重要基准,点。中国人最先观察到在循环往复中,每隔 4.下面一段文字的正确排列顺序是( 雪宝山森林公园,四季如画,景随时异。这里群山峻 )(3分) 一定的日子,太阳就显得那么低,影子显得那么长。这就是白 岭、重峦叠zhàng,森林草甸广阔壮美,溪泉瀑布神奇多姿。 ①它通常在白天爬升至平流层20千米至30千米的高度,将天最短、黑夜最长的“冬至”。两个冬至间的时间间隔为“岁”, 太阳能最大限度地转存到储能电池中,夜晚则逐渐降至15千 岁的长度被称为“岁实”。我国南朝的大明历的岁实已经相当 拟 雪宝山的夏天山花烂漫、气候宜人,是观光游览、避暑度假 米至18千米的高度,低速、半滑翔飞行。 精确,而到了宋朝的统天历的岁实(365.2425天)已经和现在的 胜地。雪宝山的冬天,寂静而不寂寞,美丽而又浪漫:赏冰 ②太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力的飞机。 公历平均年长完全一样,但比公历的行使时间早了300多年。 瀑、看雾凇其乐无穷。 ③同时,由于太阳能飞机以太阳能为动力,故其燃油、维护 材料二冬至是古人计算二十四节气的起点,被视为冬季的 (1)给材料中加点字注音,根据拼音写汉字。(12分) 线 和维修费用基本为零。 大节日。人们在这一天祭祖、贺冬,所以又有“冬至大如年”的 ①轩xie( ) ②摩肩接踵( ) ④太阳能飞机源源不断的动力,使它一次飞行可长达数月 说法。唐宋时的冬至,朝廷上下都放假,军队待命,边塞闭关, ③镌刻( ④记载( 乃至数年。 商旅停业,亲朋各以美食相赠,相互拜访。很多地方,冬至要 留 ⑤dan( )精竭虑 ⑥重峦叠zhàng( ⑤与常规飞行器相比,太阳能飞机由于不需要传统的化石吃饺子,“饺子”谐音“交子”,子月是冬至所在的农历十一月, (2)根据语境,画线的句子表达欠妥,请修改。(2分) 燃料,因此具有自己独特的优势。 阴阳在这里交替、交换。冬至太阳最少,阳气最弱,阴气最重, A.⑤④②①③ B.⑤③②①④ 所以与祖先最为接近,冬至也成了祭祀的节日。 2.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是( )(3分) C.②④③⑤① D.②⑤①④③ 冬至何以被如此隆重对待?虽然天气酷冷,百废待举,但 A.主人的设计别具匠心,使这幢楼既富有民族传统特色,又5.名著阅读。(6分) 阳气已复莅人间,在看不到的地方拱动、集聚、成长,继而才有 有现代气息。 (1)下面关于《昆虫记》中萤火虫的说法错误的是( )(3分) 百花盛放,草木萌发,万物复苏,生活便有了新一年的谋划和 B.这篇小说把主人公描写得生动逼

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