串并联电路的电流规律(共14张PPT)

2014-08-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第5节 串、并联电路中电流的规律
类型 课件
知识点 电流
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.02 MB
发布时间 2014-08-05
更新时间 2014-08-05
作者 难于上青天
品牌系列 -
审核时间 2014-08-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3620146.html
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来源 学科网

内容正文:

串并联电路的电流规律 教学目标 1.会正确使用电流表测量串并联电路中的电流 2.通过实验探究,体验科学探究的步骤、方法和态度 3. 会运用串并联电路的规律解决简单的问题 串并联电路的电流规律 回顾   还记得上节课做过的实验吗?   电流表接在同一个简单电路的不同位置,两次电流表的示数有什么关系? 问题   用电器串联或并联时,流过各用电器的电流有怎样的关系呢? A S L A S L 串并联电路的电流规律 探究1:串联电路的电流规律 1.猜想: 流过A、B、C各点的电流大小可能 。 2.实验设计: ①.设计实验电路; 实验探究 L2 A B C L1 S A S L2 L1 测量A点电流 A S L2 L1 测量B点电流 A S L2 L1 测量C点电流 串并联电路的电流规律 ②.根据电路图连接电路; ③.进行测量,将测量数据记录在表格中; 次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 2 3 L2 L1 串并联电路的电流规律 ④.换上另外两个规格不同的小灯泡,再次实验。 多次实验的目的 在实验中,经常要设置多次实验,目的通常有两种:一是多次测量取平均值减小误差,二是多次实验,获得多组数据,避免一次数据特殊或太少,得不出普遍规律 3.实验分析与归纳: 实验结论:   串联电路中,电流处处相等。 串并联电路的电流规律 实验2:并联电路的电流规律 1.猜想: 流过A、B、C各点的电流大小可能 。 2.实验设计: ①.设计实验电路; ②.根据电路图连接电路; ③.进行测量,将测量数据记录在表格中; ④.换上另外两个规格不同的小灯泡,再次实验。 思考 除了换用不同规格的灯泡,还有没有其它的方法来进行再次实验? L1 L2 L1 A B C 串并联电路的电流规律 3.实验分析与归纳: 并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。 次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 2 3 L2 L1 串并联电路的电流规律 实验中为了避免电流表对电路造成影响,可以用三个电流表同时测出A、B、C三处的电流值。 实验改良 串并联电路的电流规律   1.如图所示,小阳用电流表探究串联电路中的电流关系,他分

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