第十二章素养提升检测卷-2023-2024学年八年级上册数学【优+密卷】人教版

2022-11-27
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内容正文:

12.如图所示,已知点P到AE,AD,BC的距离相等,则下列说 法:①点P在∠BAC的平分线上;②点P在∠CBE的平分 八年级数学上·P 线上;③点P在∠BCD的平分线上;④点P是∠BAC, 第十二章素养提升检测卷 第5题图 第6题图 ∠CBE,∠BCD的平分线的交点.其中正确的是() 时间:90分钟满分:100分 6.如图所示,AC=A'C',∠C=∠C,若△ABC≌△A'B'C',则 A.①②③④B.①②③C.④ D.②③ 还需添加的一个条件有( ) 二、填空题(每小题3分,共15分) 必 A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 13.如图所示,OC是∠BOA的平分线,PE⊥OB,PD⊥OA,若 题 号 三 总 分 7.下列条件不能判定两个直角三角形全等的是( PE=5,则PD 得 分 A.斜边和一直角边对应相等B.两条直角边对应相等 密 一、选择题(每小题3分,共36分) C.一对锐角和斜边对应相等D.三个角对应相等 日⑧⊙ 1.如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠CAB, 8.如图所示,点A,D,C,F在同一条直线上,AB=DE,BC= 源 若CD=4,则点D到AB的距离是( EF,要使△ABC≌△DEF,还需要添加的一个条件 A.4 B.3 C.2 D.5 是() 14.如图所示,四边形ABCD中,∠BAC=∠DAC,请补充一 A.∠BCA=∠F B.BC∥EF 个条件 ,使△ABC≌△ADC. C.∠A=∠EDF D.AD-CF 第1题图 第2题图 2.如图所示,△ABC≌△DEC,点A和点D是对应顶点,点B 第14题图 第15题图 妆 和点E是对应顶点,过点A作AF⊥CD,垂足为点F,若 第8题图 ■●第9题图人人 15.如图所示,在△ABC中,AD⊥BC于点D,E为AC上一 ∠BCE=65°,则∠CAF的度数为() 9.如图所示,AC平分∠BAD,CM⊥AB于点M,且AB十 点,且BF=AC,DF=DC,若AD=4,CD=3,则AF= A.30° B.259 C.35 D.65° AD=2AM,则∠ADC与∠ABC的关系是( 3.如图所示,MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列哪个条件不能 A.相等 B.互补 C.和为150°D.和为165° 线 16.如图所示,已知∠ABC=∠DCB,添加下列条件中的一个: 判定△ABM≌△CDN() 10.如图所示,AD是△ABC的角平分线,且AB:AC=3:2, ①∠A=∠D;②AC=DB;③AB=DC.其中不能判定 A.∠M=∠NB.AB=CDC.AM=CN D.AM∥CN 则△ABD与△ACD的面积之比为() △ABC≌△DCB的是 .(只填序号) 书 A.3:2 B.9:4 C.2:3 D.4:9 11.如图所示是某标志的主体部分(平面图),它是由四个完全 相同的四边形OABC拼成的.测得AB=BC,OA=OC,OA 第3题图 第4题图 ⊥OC,∠ABC=36°,则∠OAB的度数是() 4.如图所示,AB⊥BC于点B,CD⊥BC于点C,BC=13,AB=5, A.116 B.117° C.118 D.119 第16题图 第17题图 且E为BC上一点,∠AED=90°,AE=DE,则BE=( 17.如图所示,AB=12m,CA⊥AB于点A,DB⊥AB于点B, A.13 B.8 C.6 D.5 且AC=4m.点P从点B以1m/min的速度向点A运动; 孙 5.如图所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=25°, 点Q从点B以2m/min的速度向点D运动,P,Q两点同 ∠2=30°,则∠3等于() 第12题图 时出发,运动 后,△CAP≌△PBQ 第10题图 第11题图 A.45° B.55° C.65 D.75 : 三、解答题(共49分) 20.(8分)已知:如图所示,PC平分∠APB,CM⊥PA于点M,22.(10分)如图所示,∠B=∠C=90°,M是BC上一点,且 18.(6分)已知:如图所示,AC,DB相交于点O,AB=DC, CN⊥PB于点N,D,E分别是边PA和PB上的点,且 DM平分∠ADC,AM平分∠DAB,求证:AD=CD+AB. ∠ABO=∠DCO. CD=CE 求证:(1)△ABO≌△DCO. 求证:∠APB+∠DCE=180°. (2)∠OBC=∠OCB. 23.(10分)如图①所示,E,F分别为线段AC上的两个动点, 且DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F,若AB=CD,AF= CE,BD交AC于点M 19.(6分)已知:AD=BC,AC=BD 21.(9分)在两个不全等的三角形中,有两组边对应相等,其中 (1)求证:MB=MD,ME=MF. (1)如图①所示,求证:AE=BE. 一组是公共边,另一组等边所对的角

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