丽声北极星分级绘本三年级上（江苏版）What Are You Drawing？教学设计

书名：What are you drawing? 你们在画什么？ 话题：颜色 词汇量：48 教材单元：江苏版教材（三起）三上Unit5 江苏版教材（一起）一上Unit6 核心词汇：green, and, red, yellow, orange, blue, purple, pink, brown 核心句型：It’s… 设计者： 学校： 文本分析 What Are You Drawing?是《丽声北极星分级绘本三年级上（江苏版）》中的一个故事类绘本，讲述了主人公哥哥和妹妹在自家院子里为妈妈画画的温馨故事。本文为记叙文，通过讲述兄妹画画过程中的情节变化和人物互动，突出“爱”的主题意义。 （1）[What] 主题意义和主要内容 本文通过讲述兄妹为妈妈画画作为礼物的故事，传达出“爱”的主题意义。故事从兄妹二人准备绘画工具开始，哥哥站在凳子上奋力张贴画纸，妹妹努力拉动装满画笔的小车，妈妈在旁边关心而好奇地询问“你们在做什么？”。兄妹俩画画时，猫追赶着老鼠，撞翻了水盆，水洒得到处都是，弄得两个人的身上和地上都是颜料。这时，妈妈拿着五颜六色的蛋糕走来，她并没有责怪孩子们，而是关心地询问“你们在画什么？”。兄妹二人张开双臂遮住画作，请妈妈等一等再看，原来，他们画的是妈妈和他们手拉手快乐地站在彩虹上，这是他们送给妈妈的礼物，名字就叫做“最好的妈妈”。 （2）[Why] 写作意图 本文呈现了一段妈妈与一双儿女日常的温馨生活画面，作者通过描绘主人公兄妹画画的过程，引导读者认识各种颜色；通过绘画前妈妈的关心以及询问，绘画中孩子们弄脏了衣服和地面时妈妈的宽容，以及妈妈送来的精美蛋糕，营造出轻松和谐的家庭氛围，体现出妈妈对孩子的爱；通过孩子们克服困难，用心给妈妈制造惊喜，绘制“最好的妈妈”图片，体现孩子们对妈妈的爱。最终引导读者由人及己，体会自己和父母之间的爱。 （3）[How] 文体结构和语言修辞 全文按照时间顺序展开，故事情节分为三个部分。第一部分（2—3页）是绘画前妈妈带着疑惑的表情看孩子们准备绘画工具，通过妈妈的询问“What are you doi