丽声北极星分级绘本三年级上（江苏版）Tell the King 课件

Tell the King 国王在哪里？ 丽声北极星分级绘本三年级上（江苏版） Writer（著）: Illustrator（绘）: Jane Langford Pauline Reeves 故事的作者和插画师一句带过即可。 I can see ... 引导学生尽可能多地说出封面上看到的东西。 Ow! Something hits Hen. Ow and Freeze 表情冻结 同学们，让我们一起定格母鸡被砸后的表情吧！ hit 制作nut教具（用布包起来不让学生看见），像nut掉到Hen头上一般轻轻敲击学生的头，通过动作理解hit的意义。引导学生模仿Hen被砸到后说“Ow”的表情，玩“表情冻结”的游戏，看谁模仿的最像。 Ow! 3 2 1 Ow! Touch and Guess Is it a/an ...? Maybe it is a/an ... ... 引导学生用以上两句型猜猜看砸到母鸡头上的是什么东西。 “Oh no! It is the sky” says Hen. sky 教sky这个单词的时候，建议一边在板书上画出sky，一边引导学生跟着说出sky。 Imagine and Discuss If blue sky is falling down, what will you do? 小组讨论：想象如果天空掉下来，你会怎么办？ Blue sky is falling down. 小组讨论时，允许学生用中文表达，避免语言禁锢思维的现象出现。 “I must tell the king!” A. happy 开心的 B. worried 着急的 sing 通过见sing能读king的方法引出king，并引导学生带着着急的语气、做着动作读这句话，为之后的歌曲部分作准备。 Blue sky is falling down, falling down, falling down. Blue sky is falling down, I must tell the king. Blue sky is falling down, falling down, falling down. Blue sky is falling down, I must tell the king. 学生伴着音乐站起来边唱边跳，引导学生适当唱出着急的感觉。切忌一句一