9.1 守护生命(含视频)-【生动课堂】2022-2023学年七年级道德与法治上册同步备课精制课件(部编版)

2022-11-25
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| 22页
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 守护生命
类型 课件
知识点 守护生命
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 119.79 MB
发布时间 2022-11-25
更新时间 2023-04-09
作者 宣钧
品牌系列 -
审核时间 2022-11-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36152576.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022年11月河南安阳火灾 安阳厂房火灾,36条鲜活生命瞬间被吞噬,对我们有何警示? 新课导入: 2022年11月21日16时22分,河南省安阳市凯信达商贸有限公司厂房发生火灾。 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 9.1 守护生命 1.道德修养:培养守护生命、珍爱生命的情感,充盈个人的精神世界; 2.健全人格:知道守护生命需要关注自己的身体,养护自己的精神。学会珍爱生命,掌握一些基本的自救自护方法,培养健康的生活意识; 3.责任意识:树立正确的生命观念,珍爱生命,追求真、善、美,弘扬优秀民族文化,发扬民族精神。 教学目标: 学习导航: 1.为什么要爱护自己的身体? 2.如何爱护自己的身体? 3.为什么要养护精神? 4.如何养护精神? 5.如何守护生命? 一、爱护身体 养成健康的生活方式 ①关心身体的状况,养成健康的生活方式。 思考:你有没有视频中谈到的行为?养成健康的生活方式我们应怎么做? 青少年为何频频选择自杀 ②随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要,如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时,有的人经不住一时的挫折,容易做出过激的行为,甚至伤害自己的身体。 思考:如何看待视频中部分青少年的行为?你会如何劝慰他们? 韩国梨泰院踩踏事故 分享交流:韩国的踩踏事件告诉我们如何爱护自己的身体? ③在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本自救自护方法。 1.为什么要爱护自己的身体? ①我们的生命以身体为基础,守护生命首先要关注自己的身体; ②关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度; 2.如何爱护自己的身体? ①关心身体的状况,养成健康的生活方式; ②关注自己的内在感受,爱惜自己的身体; ③增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。 自救自护的方法: (1)流行性传染病: ①少出门,少聚集,外出时佩戴口罩; ②注意眼睛鼻腔口腔卫生,勤洗手,洗手时使用洗手液或肥皂,用流动的水洗手; ③如果出现咳嗽、流涕、发热等疑似症状,应及时隔离,及早就医;等等。 (2)地震: ①迅速跑到空旷地带; ②无法逃出室内时应尽量躲避在卫生间、厨房等空间相对狭小坚固的地方

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