内容正文:
专题09 古诗名句默写填空
1.(2022·浙江宁波·七年级期末)细味“名诗佳句”
曹操读自然,描绘了“水何澹澹,(1)________”的图景;陆游思人生,抒发了“(2)________,铁马冰河入梦来”的抱负。岑参的《行军九日思长安故园》借菊抒情,油然而生思乡之感:(3)________,______刘禹锡钟情秋景,《秋词》里一语颠覆前人眼光:(4)________,________。万事皆是学问,而追求学问的最高境界,是以此为乐,正如《论语》中有言:(5)________,________。
2.(2022·浙江·七年级期末)阅读文段,完成题目。
多愁易感的古人总能被生活中一景一物一人所触动,从而妙笔生花。同是写愁,是马致远的“夕阳西下,① ”;是王湾的“乡书何处达?② ”:是李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“③ ,④ ”。然而,他们的笔下又何止是愁?李白有“峨眉山月半轮秋,⑤ ”的憧憬喜悦;孔子有“⑥ ,于我如浮云”的君子之风;颜回有“⑦ ,回也不改其乐”的恬淡志趣:曹操有“幸甚至哉,⑧ ”的率性豪迈。
请根据上文提示,默写名句①-⑧小题;与此同时,“启正之声”广播站想邀请你来有感情地朗读这段文字,请从语速(快慢)、语调(高低)两个方面谈谈你的朗读设计和理由。
3.(2022·河北承德·七年级期末)根据语境提示填写适当的诗文名句。
(1)水何澹澹,______________________。(《观沧海》曹操)
(2)______________________,铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作》(其二)陆游)
(3)《次北固山下》中,“以小景传大景之神”,把平野开阔、大江直流、波平浪静的景象表现出来的句子是:______________________,______________________。
(4)诗词中有四季,景物中见性情。刘禹锡在《秋词》的“____________________,____________________”两句中,一反常调,另辟蹊径,它以其最大的热情讴歌了秋天的美好;《江南逢李龟年》中,“______________________,______________________”一语双关,抒发对往昔美好岁月的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨和对自身身世飘零的深切感伤。
4.(2022·北京房山·七年级期末)默写。
诗以言志,歌以咏怀。刘禹锡屡遭贬谪,借“①_____,_____”抒发了豪壮的情怀(《秋词(其一)》);李商隐羁旅巴蜀,道出了“②_____,_____”的未来期许(《夜雨寄北》);马致远漂泊异乡,流露出“③_____,_____”的无限哀愁(《天净沙·秋思》);谭嗣同途经潼关,借“④_____,_____”表现了昂扬的心态(《潼关》)。
5.(2022·浙江绍兴·七年级期末)结合阅读积累,把合适的诗句填入下面空格。
以诗为友吧!诗中有景,去领略“水何澹澹,①______”的大海(曹操《观沧海》);去品味“②______,小桥流水人家,③______”的温情与荒凉(马致远《天净沙·秋思》)。诗中有情,一句“④______,⑤______”让后人仿佛也听到了那凄凉幽怨的笛声,蔓延的乡愁(李益《夜上受降城闻笛》)。诗中有志,年老的诗人,僵卧孤村,但不自哀,“⑥______”(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》),拳拳爱国之心,历久弥新。诗中有理,“⑦______,⑧______”(王湾《次北固山下》),告诉我们虽在凛冬,暖春将至,一切都会好起来的。
6.(2022·浙江绍兴·七年级期末)根据语境填写合适的诗句。
鸟影翩跹,入诗入境。或传达乡思,如“乡书何处达?①____________”(王湾《次北固山下》);或烘托愁绪,如“②____________,闻道龙标过五溪”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),如“③____________,小桥流水人家”(马致远《天净沙 秋思》);或寄托豪情,如“④____________,____________”(刘禹锡《秋词》)。
你能再写出关于“鸟”的两句诗吗?⑤____________,____________。
7.(2022·江西南昌·七年级期末)填补下列句子的空缺。
古诗文典雅隽永,千百年来滋润着人们的心田。《诫子书》中的“_______,_______”表明作者不慕名利、目标远大的志向,令人无比敬仰;刘禹锡《秋词(其一)》中的“_______,_______”借明丽秋景抒发了诗人的豪迈情怀,令人奋发向上;陆游《十一月四日风雨大作(其二)》中的“_______,