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九年级语文参考答案
1(1)A B (2)A A (3)B
【解析】
(1) 帷幕,悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等。“帷”不要写成“维”;
①处选 A。满载而归,汉语成语,拼音是 mǎn zài ér guī,释义:原指装得满满
地回来,形容收获很大,也可以形容学术上取得很大的成果。②处选 B。
(2) 增设:在原有的以外再设置;设立:设置,建置。结合语境应用“增设”。
甲处选 A。琳琅满目:满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多;林林总总:
形容杂乱众多。形容人或事物众多。结合语境,应用“琳琅满目”。故乙处选 A。
(3)本题考查句意的衔接。选填的句子应是起承上启下的作用,上文关乎数字,
下文关乎品质,排除 C。内容上应包含两个方面,因此应选用“不只是……,还
有……”。故选 B。
2.B
3.略(第 5小题 3 分,标点符号 1 分)(标注:第 5小题分值以答案 3分为准)
4.结构:水浒传的结构很有特点,作者采用先分后合的链式结构,前四十回先讲
述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回
以后写他们归顺朝廷,走向失败。这使得小说环环相扣,线索分明。
细节描写品鉴事例:如“景阳冈武松打虎”一节,写武松看了带有印信的榜文,
知道真有老虎,又怕折返回去被酒家耻笑,只好硬着头皮,“一步步上那冈子来。
回头看这日色时,渐渐地坠下去了”这几句描写,既点出了老虎出来觅食的时间,
又写出了人物惶恐不安的心情,还渲染出恐怖悲凉的气氛,读起来令人毛骨悚然。
(要点出细节大意,再品鉴)
5.(1)例如 “扑”字有气势,有力度,表现出浪的凶狠。如“微笑”,它展现
了礁石藐视浪的扑打,坚信自己的力量。显示了他乐观的精神,也说明了他胸怀
广阔。(无论哪个都要说出理由,理由要与主题一致)
(2)略
(3)诗人从礁石的巍峨立姿中发现了其值得赞颂的美的一面,将礁石的威武不
屈、英勇乐观的精神活脱脱地刻画了出来。
6C
7“父亲的车后座”既是行文的线索,又是父爱的象征,以“父亲的车后座”为
题,为作者抒写父爱找到一个巧妙的切入点,更好地表现文章主题。
8“我”感受到父亲的无私付出是出于对孩子真挚的爱,内心既感激又心疼,这
泪水中包含着感动和对父亲深深的爱。
9示例:生命易逝,珍惜当下,多与父亲沟通交流,让父亲也能感受到我们对他
的爱。正值青春期的我们要抓住大好时光,努力学习,学有所成,好好回报父亲、
孝顺父亲。
解析:
6本题考查文本内容的理解与分析。ABD.正确;C.有误,根据此段表述的内容,
可知父亲不生气,是因为他知道“我”的埋怨是出于对他的关心、心疼。故选:
C。
7本题考查标题的赏析。阅读全文,可知这是一篇回忆父亲的文章,作者回忆的
往事都与父亲的车有关,“父亲的车后座”是贯穿全文的线索。从行文的顺序来
看,随着时间的推移,父亲车后座所带的东西在变化,但不变的是他对孩子的爱,
所以“父亲的车后座”又是父爱的象征,以其为题还有点明主旨的作用。
8本题考查作者情感的理解。根据文章第七段表述的内容,可知“我忍不住鼻子
酸酸的,两眼含泪,坐在父亲车后座的一幕幕情景又浮现在眼前”一句中,“我”
之所以流泪,是被父亲的行为所感动。此时的“我”已成家,父亲也不再年轻,
但“近四十里的土路,父亲蹬着那辆由新变旧的自行车,一样一样都给我们送到
了跟前”,可见父亲对“我们”的爱之深。
9本题考查阅读感悟的表达。“我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的车后座,
父亲就悄悄离去了”这句话包含了作者深深的遗憾与愧疚之情。读到这句话,也
提醒了我们,生命是短暂的,也是无情的,我们应珍惜与亲人相聚的时光,不要
留下“子欲养而亲不待”的遗憾。以此为中心,表达出自己对父亲的爱即可。
10. 文化复苏当从汉字起步。
11. 利:简化汉字笔画少,便于学习书写,利于文化普及。弊:简化汉字改
变了原有语义,与汉字所蕴含的文化内涵相去甚远;简化汉字制造古代典籍的
阅读障碍,阻止了自然有效的文化传承。
12. 示例:“裕”,有衣有谷,富裕之家。“功”,出工有力气,就会成功。
“信”,人言,一个人说话讲诚信,不骗人。(意思对即可)
13. 文章先论述了汉字与中国文化文明的重要关系;接着指出在诸多专家的
主张下,汉字被进行了简化;然后指出汉字简化后产生的不良影响;最后提出
自己的主张:文化复苏当从汉字起步。(意思对即可)
14(1)命名(2)寄托(3)记述 (4)贬谪
15 D
16. (1)山势回环,路也跟着转弯。有一座亭子,像鸟张开翅膀一样,高踞泉
水之上,就是醉翁亭。
(2)我当然知道名声是逃不掉的,但也知道根本就不用逃。
17.(甲文)号“醉翁”时期,欧阳修认为山水之乐,得之心而寓之酒也,在“宴
酣之乐”中感受到“众宾欢”的热烈,故“醉能同其