第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固-2022-2023学年七年级历史上册必备知识总结+过关提升练(部编版)

2022-11-24
| 2份
| 51页
| 1010人阅读
| 10人下载
精品
徽风皖韵初中历史名师工作室
进店逛逛

内容正文:

第3单元 统一多民族国家的建立和巩固 秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,创立了专制主义中央集权的国家体制。秦朝因暴政短命而亡,但它的一些制度对以后历代王朝具有深远影响。继起的西汉王朝在汉武帝时国力达到鼎盛,是当时世界上的大国。东汉的版图大致与西汉相当,但政局较为混乱。 【阶段特征】 政治方面 秦朝完成国家统一,创立了中央集权的国家体制,奠定了我国古代政治制度的基本模式。汉武帝巩固大一统王朝,统一国家的特征得到完整体现。东汉中后期,外戚宦官交替专权造成社会动荡,王朝走向衰败。 经济方面 以农业为主的封建经济初步发展。秦朝推行统一的度量衡和货币制度,有利于国家对经济的管理。西汉的休养生息政策使经济恢复,社会稳定。汉武帝实行盐铁官营、将铸币权收归中央等措施ꎬ加强朝廷对社会经济的控制。 思想文 化方面 秦始皇“焚书坑儒”禁锢了人们的思想言论。汉武帝把儒家忠君守礼的思想立为正统思想的核心,儒学成为中国古代思想文化的主流。秦汉时期史学、文学、科学技术、艺术都有突出成就。 1. 通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术,知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程; 2. 通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路” 的开辟、汉武帝的大一统,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因; 3. 通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡,了解佛教传入和道教产生的背景; 4. 知道这一时期的重要文化和科技成就,如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。 1、历史阶段特征:秦汉时期(公元前221——公元220年(统称秦汉))我国历史阶段发展特征:统一多民族国家的建立和巩固。 2、秦的统一: 秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,并推行了一系列巩固统一的措施。 3、大一统局面的巩固和发展:汉武帝时期大一统局面得到了进一步的巩固和发展。 4、丝绸之路:汉代开通的东西方交通的大动脉丝绸之路。 5、单元线索: 一条主线 统一多民族国家的建立和巩固。 两大人物 秦始皇和汉武帝。 三大成就 秦统一六国、汉武帝大一统、张骞通西域。 四大措施 郡县制;统一文字、度量衡与货币;“推恩令”;“罢黜百家,独尊儒术”。 知识点一、秦统一中国 【2022】版课标·通过

资源预览图

第三单元  秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固-2022-2023学年七年级历史上册必备知识总结+过关提升练(部编版)
1
第三单元  秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固-2022-2023学年七年级历史上册必备知识总结+过关提升练(部编版)
2
第三单元  秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固-2022-2023学年七年级历史上册必备知识总结+过关提升练(部编版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。