第四单元《遗传和变异》（知识点）六年级上册科学大象版

第四单元 《遗传和变异》 知识点： 1. 产生后一代生物的生物，对后一代生物来说是亲代，所产生的后一代叫子代。 2. 像人的特征由亲代传给子代的这种现象叫遗传。在亲代与子代之间或同代不同个体之间特征方面所表现的差异叫变异。 3. 父母的某些特征有可能没在子女身上显露出来，却在子女的子女身上表现出来，这种现象叫隔代遗传。 4. 父母遗传给子女的，不仅有能够看得见的形态特征，还有血型等生理特征，甚至是某些疾病。色盲、白化病是典型的遗传病，此外，某些类型的高血压、糖尿病等，也是受遗传因素影响的。 5. 人的特征有些来自父亲，有些来自母亲，还有一些谁也不像，这是遗传和变异共同作用的结果。 6. 动物和植物子代与亲代非常相似，但也有一些细微的不同，这是遗传和变异共同作用的结果。 7. 尚未成熟的动物个体通常具有个头较小、声音尖细等特征，这些是生长发育的问题，不是变异。 8. 尚未成熟的植物个体通常具有植株低矮、叶片嫩且颜色浅等特征，这些是生长发育的问题。 9. 亲代凤仙花和子代凤仙花叶片形态差不多，都是互生。只是红花更多了。 10. 杂交水稻就是选用在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，培育出同时具有两种水稻优势的新品种。 11. 杂交优势是生物界的普遍现象，利用杂交优势提高农作物产量和品质是现代农业科学的主要成就之一，袁隆平是中国杂交水稻育种专家，被誉为“杂交水稻之父”。 12. 化石是保存在地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。 13. 古生物化石是研究生物进化及人类起源的可靠证据。 14. 枝脉蕨植株高大，二叠纪时期的树蕨，几乎找不到完整的植株个体化石。 15. 猛犸象又名长毛象，适应寒冷气候的动物，最大的哺乳动物之一，冰川时期的庞然大物。 16. 恐龙出现在中生代时期（三叠纪、侏罗纪和白垩纪）的一类爬行动物。主要栖息于湖岸平原上的森林或开阔地带 17. 环境变化是生物进化的主要原因之一。 18. 遗传使生物子代保持了亲代的特征；变异使生物产生新的特征,促进了生物的不断进化和发展。生物进化是遗传和变异共同作用的结果。 19. 在漫长的年代里，人类经历了南方古猿、能人、直立人、智人的进化过程。从生物学分类上，现代人属于智人种。 20. 各类动物进化的先后顺序是鱼→两栖动物→爬行动物→哺乳动物。 学科网（北京）股份有限公司 $