第五单元《位置与速度》单元复习讲义-2022-2023学年四年级科学青岛版上册

青岛版小学科学六三制四年级上册 第五单元《位置与速度》复习讲义 第20课《测量距离与时间》 1. 要想知道两地之间有多远，有哪些测量方法？ 答：用脚，用步，用庹，用木棒，用卷尺测量。 2. 利用工具确定两棵树之间有多远，就是在测量。 3. 我们常用的测量长度的工具有：卷尺、直尺、测绳、米尺等 4. 生活中测量距离的工具有哪些？ 答：钢直尺、钢卷尺、皮尺、三角尺、游标卡尺等常用工具，以及应变式传感器、电感式传感器、激光测距仪等先进的电子测量工具。 5.两点之间相隔的长度就是两点之间的距离。常用的距离单位有厘米、米、千米等。 6.电子停表是实验室里常用的计时工具。使用时，先将电子停表归零，按下开始键开始计时，按下停止键停止计时。 7.常用的计时工具有：电子停表、手表、秒表等； 常用的时间单位有：时、分、秒、年、月、日等。 先进的计时方法、计时工具有：田径比赛终点计时系统、现代机械表、现代电子表、现代原子钟等 古代劳动人民是怎样计时的：圭表、日晷、水钟、沙漏等 古代的计时单位还有：一炷香、一盏茶等 8.测量两棵树之间的距离用卷尺更合适，测量课桌两条桌腿之间的距离用米尺更方便。 9.【回忆实验】 【活动名称】：用卷尺测量两棵树之间有多远 【活动目标】:学会使用卷尺测量距离。 【活动材料】:卷尺等。 【活动过程】: （1）标出表示两棵树距离的起止点。 （2）一个学生把卷尺的零刻度对准起点。 （3）另一个学生拿着卷盘到达终点附近,拉直、拉紧卷尺后读出终点对应的示数。 第21课《运动物体的位置》 1. 我们所说的物体的运动是指一个物体相对于另一个物体来说位置发生了变化。 2. 要判断一个物体是否在运动，需要选择另一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫作参照物。 3. 运动物体在某一时刻的位置，可以用相对于参照物的方向和距离来描述。 4.要想描述运动物体在某一时刻的位置，需要明确以下信息：一是方向，二是时刻，三是参照物，四是运动物体与参照物的距离。 5.坐在行驶的船里，假设以船为参照物，哪些物体是在运动，哪些物体是静止的？ 答：假设以船为参照物，岸边的树木、站在岸边的人、岸边的楼房等都是运动的。船里的乘客、船上的物品是静止的。 6．怎样描述物体的位置？举 1 例说明。 答:以参照物为观测中心，根据上北下南左西右东的方位和距离确定被观测物体的相对位置。我们可以用相对于另一个物体的方