第四单元检测试卷-三年级上册科学【优派全能检测】（大象版）

7.下列能证明空气占据一定空间的是()。 第四单元检测试卷 A.杯底塞了纸团的杯子垂直倒扣在水里，纸团不会湿 B.装满空气的塑料袋会鼓起来 时间：60分钟 满分：100分 C.以上都可以 题号 三 四 阅卷老师 总分 得分 8.我们平时喝盒装饮料时，有时通过吸管将空气吹进去，就发现 一、选择题。（每题3分，共30分) 饮料会随着吸管流出来，这是因为()。 1.下面工具不能用来制造风的是( A.空气会流动 B.空气被压缩了 C.空气占据空间 A.吹风机 B.安全剪刀 C.芭蕉扇 9.套在瓶子里的气球，我们只能吹大一点点，原因是()。 2.下列利用热空气上升的原理进行飞行的是( )。 A.用的力气小 B.气球漏气了 C.瓶子里有空气 A.飞机 B孔明灯 C.氢气球 10.下列关于大自然中风的成因的说法不正确的是()。 3.流感病毒可以通过空气快速地传播，这是因为空气( )。 A.热的地方空气上升，冷的地方空气就会流过来补充 A.有质量 B.没有固定的形状 C.可以流动 B.与不同地区的温度不同无关 4.自然界中，由于空气的( )不同，热空气上升，冷空气下 C.热空气与冷空气对流 降，形成了风。 二、判断题。（每题2分，共20分) A.冷热 B.高低 C.轻重 1.我们看不见周围的空气，所以空气不占据空间。 () 5.取暖设备安装或摆放在近地面处，这是因为( )。 2.纸易吸水，所以倒扣杯子垂直压入水底时，塞到杯底的纸团会湿。 A.取暖方便 B热空气上升 C.安装方便 () 6.厨房里的排风口设在( )位置比较合适。 3.暖气片都安装在房间低处，空调都安装在房间高处。() A.高处 B.低处 C.中间 4.爸爸烧菜时，客厅里我们都能闻到菜的香味，这是因为空气会 优派全能检测（科学三年级上册）DX一17 优派全能检测（科学三年级上册）DX一18一 流动。 () 3将杯子慢慢倾斜后，有气泡从杯子里跑出来，我们发现气泡会 5.大自然里也有空气流动的现象，空气的流动形成风。() 浮向水面，这说明空气要比水 6.风是一种清洁的可再生能源。 () 4.上面实验现象说明空气 7把一个饮料瓶中的饮料全部倒出后，再拧紧瓶盖，此时饮料瓶 四、实验与探究。（共30分） 是个空饮料瓶，里面什么也没有了。 () 实验：风的形成。 8.在日常生活中，可以用很多方法制造风。 () 图2 9.空塑料袋罩在点燃的蜡烛上，塑料袋会变鼓，还可能飞起来。 () 10.在沿海地区，夏季白天空气从陆地吹向海洋，晚上则相反。 1.图1中，蜡烛没点燃时，实验箱内、外温度是 的，蚊香 () 的烟向上飘，说明这时 风。 三、思考与分析。（共20分）】 2.在图2中，蜡烛点燃，实验箱内的温度 实验箱内的 先把一团纸巾放到一个杯子的底部，然后将杯子竖直向下倒扣 空气受热后会 。箱外的空气会通过小口向 在水中，观察现象，再将杯子慢慢倾斜，观察现象。 流动，所以蚊香烟向箱内飘，说明这时 风。 3.不熄灭蜡烛，在烟囱口盖上纸板，这时蚊香的烟向 飘，这是因为盖上纸板后，实验箱内空气 4.这个实验说明：空气受热后会上升，周围的 会补充过 1.装有纸巾的杯子里，除了纸巾，还有 来，从而形成风。 2.将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸巾会湿吗？为什么？ 5.下面的物品应该安装在低处的是( A.暖气 B.排风扇 C.空调 优派全能检测（科学三年级上册）DX一19一 优派全能检测（科学三年级上册）DX一20实验结论：我们借助纸屑看到气球里的 2.高较高较低低 7.V8.×9.×10.V 二1.×2.×3.V4.V5.V6.V 空气跑出来了，这说明空气在 3.由高到低 三、1.③⑧②⑤6①⑨④⑦①60 7.×8./9.V10.× 流动 4.我的结论：尺子伸出桌面的长度越短 2.(1)终生在水中生活、用鳃呼吸、卵生 三、1.空气 4大自然里的风 声音越高：尺子伸出桌面的 (2)身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取 2.将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸 -、1.B2.A3.C4.C5.A 长度越长，声音越低」 食、卵生 巾不会湿，因为空气占据了一定的空 二、1.V2.V3.V4.× 5.低高 (3)直接生小动物，并用乳汁喂养小 间，水无法进入杯子。 三、1.BAAC2.D 4声音的强弱变化 动物 3.轻4.占据一定的空间 5我们来制造风 、1.A2.B3.C4.A5.B (4)D(5)C 四、1.相同没有 -、1.C2.B3.A4.B5.A6.C 二、1.V2.×3.×4.×5.× 3.(1)A 二、1.V/ 2.V3.V4.V 三、1.慢低快高2.幅度强 2.升高上升箱内有 (2)①为野生动物建立自然保护区，保 三、打开电风扇、扇扇子等。 四、4.振动幅度小，声音弱振动幅度大，声 3.上不流动4.冷空气5.A