内容正文:
考点02 整式与因式分解
中考数学中,整式这个考点一般会考学生对整式化简计算的应用,偶尔考察整式的基本概念,对整式的复习,重点是要理解并掌握整式的加减法则、乘除法则及幂的运算,难度一般不大。因式分解作为整式乘法的逆运算,在数学中考中占比不大,但是依然属于必考题,常以简单选择、填空题的形式出现,而且一般只考察因式分解的前两步, 拓展延伸部分基本不考,所以学生在复习这部分内容时,除了要扎实掌握好基础,更需要甄别好主次,合理安排复习方向。
考向一、整式的加减;
考向二、幂的运算
考向三、整式的乘除
考向四、因式分解
考向一:整式的加减
1.整式的概念及注意事项:
名称
识别
次数
系数与项
整
式
单项式
①数与字母或字母与字母相乘组成的代数式;②单独的一个数或一个字母
所有字母的指数的和
系数:单项式中的数字因数
多项式
几个单项式的和
次数最高项的次数
项:多项式中的每个单项式
【易错警示】
· 由定义可知,单项式中只含有乘法运算;分数是一个完整的数,不拆开来算;
· 单独的一个数或字母也叫单项式;单独的字母的系数为1,次数也是1
· 由定义可知,多项式中可以含有 乘法——加法——减法 运算;
· 多项式有统一的次数,但是没有统一的系数,多项式中的每一项有自己的系数;
1.(2022秋•泉州期中)单项式﹣2πr3的系数和次数分别是( )
A.﹣2,4 B.﹣2,3 C.﹣2π,3 D.2π,3
【分析】根据单项式的系数和次数的概念解答.
【解答】解:单项式﹣2πr3的系数是﹣2π,次数是3,
故选:C.
2.(2022秋•包河区期中)已知单项式2x3ym与单项式﹣9xny2是同类项,则m﹣n的值为( )
A.﹣1 B.7 C.1 D.11
【分析】根据同类项的定义可得m=2,n=3,再代入所求式子计算即可.
【解答】解:∵已知单项式2x3ym与单项式﹣9xny2是同类项,
∴m=2,n=3,
∴m﹣n=2﹣3=﹣1.
故选:A.
3.(2022秋•陇县期中)下列说法中,错误的是( )
A.数字1也是单项式
B.单项式﹣5x3y的系数是﹣5
C.多项式﹣x3+2x﹣1的常数项是1
D.3x2y2xy+2y3是四次三项式
【分析】由多项式的次数,项的概念;单项式的次数,系数的概念即可判断.
【解答】解:A、数字1也是单项式,正确,故A不符合题意;
B、单项式﹣5x3y的系数是﹣5,正确,故B不符合题意;
C、多项式﹣x3+2x﹣1的常数项是﹣1,故B符合题意;
D、3x2y2xy+2y3是四次三项式,正确,故A不符合题意.
故选:C.
4.(2022秋•高邮市期中)已知代数式3a﹣b2的值为3,则8﹣6a+2b2的值为 .
【分析】将代数式适当变形后,利用整体代入的方法解答即可.
【解答】解:∵代数式3a﹣b2的值为3,
∴3a﹣b2=3,
∴原式=8﹣2(3a﹣b2)
=8﹣2×3
=8﹣6
=2.
故答案为:2.
5.(2022秋•鄂州期中)若多项式a(a﹣1)x2+(a﹣1)x+2是关于x的一次多项式,则a的值为( )
A.0 B.1 C.0或1 D.不能确定
【分析】根据多项式为一次多项式得到二次项系数为0列出关于a的方程,求出方程的解即可得到a的值.
【解答】解:根据题意得:a(a﹣1)=0,且a﹣1≠0,
解得:a=0.
故选:A.
2.整式的加减
整式
的加减
同类项
所含字母相同,并且相同字母的指数也相同
合并同类项
把同类项的系数相加,所得的结果作为结果的系数,字母及字母的指数不变
添(去)括号法则
括号外是“+”,添(去)括号不变号;括号外是“-”,添(去)括号都变号
【易错警示】
· 所有的常数项都是同类项;
· “同类项口诀”——两同两无关,识别同类项;一相加二不变,合并同类项
1.(2022秋•黄石期中)下列计算正确的是( )
A.6a﹣5a=1 B.a+2a2=3a
C.﹣(a﹣b)=﹣a+b D.2(a+b)=2a+b
【分析】根据去括号法则和合并同类项法则计算即可求解.
【解答】解:A.6a﹣5a=a,即A项不合题意,
B.a和2a2不是同类项不能合并,即B项不合题意,
C.﹣(a﹣b)=﹣a+b,即C项符合题意,
D.2(a+b)=2a+2b,即D项不合题意,
故选:C.
2.(2022秋•老河口市期中)一个长方形的周长为6a+8b,其中一边长为2a﹣b,则与其相邻的一边长为( )
A.a+5b B.a+b C.4a+9b D.a+3b
【分析】根据一个长方形的周长为6a+8b,其中一边长为2a﹣b,可以得到与其相邻的一边长为(6a+8b)÷2﹣(2a﹣b),然后计算即可.
【解答】解:∵一个长方形