[中学联盟]江苏省连云港东海县平明镇苏科版九年级政治教案：第五课（3份）

年级：九年级 学科：政治 课题 学习目标 1、 为什么说诚信是一种资源？ 2、 怎样做一个诚实的人？ 3、 严守国家的机密、商业秘密的原因和方法分别是什么？“善意的谎言”有何积极作用及不良影响？如何正确理解？ 学习重难点 1、 为什么说诚信是一种资源？ 2、 “善意的谎言”有何积极作用及不良影响？如何正确理解？ 学习过程 环 节 学习内容 教师活动 学生活动 自 学 与 检 测 自主学习，完成预习 知识结构简图： 自学检测： 1、 为什么说诚信是一种资源？ 2、 怎样做一个诚实的人？[来源:Z。xx。k.Com] 3、 严守国家的机密、商业秘密的原因和方法分别是什么？“善意的谎言”有何积极作用及不良影响？如何正确理解？ 互 动 交 流 与 探 究 一、为什么说诚信是一种资源？学生分组讨论，形成结论 点评： 诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种声誉，更是一种资源。当前我们要切实加强以诚实守信为重点的公民道德建设，在全社会倡导和弘扬诚实守信的良好风尚。 二、“善意的谎言”有何积极作用及不良影响？如何正确理解？ 学生交流：如何正确理解“善意的谎言” 1、 从“善意的谎言”的积极作用方面去交流，使学生能认识到它有意义的一面。 2、 从“善意的谎言”的不良影响去交流，使学生认识到它消极的一面。 得出结论：具体问题应具体分析。 目 标 检 测 （一）单项选择题 1、2006年3月1日开始实施的艾滋病防治条例规定：“未经本人同意，任何单位和个人不得公开艾滋病感染者、艾滋病人及其家属的有关信息。”这说明我国法律保障公民的 （ ） A、荣誉权 B、隐私权 C、姓名权 D、生命健康权[来源:学科网] 2、海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”这句话启示我们 （ ） ①做人要实实在在②生命的鲜花永远不会盛开③要做老实人，办老实事④生命是无法预测的 A、①② B、①④ C、①③ D、②④ 3——16题略。 （二）简答题 在最近几次考试中，班上少数学生在考试中有作弊行为。小芳诚实答题，结果反而不如那些作弊的同学。不仅如此，由于没有把自己的答案给别人抄，还得罪了一些同学。他们对小芳冷嘲热讽，讥笑她的考试成绩还不如他们。小芳感到很委屈，很苦恼。 （1）你认为那些作弊的同学错在哪里? （2）小芳有过错吗？为什么？ （3）在我们同学身边存在哪些诚信危机？你是怎样看待这一问题的？ 设计意图 1、考察学生对隐私权的理解。[来源:学科网ZXXK] 2、考察学生对诚信表现的认识。 3、第一题选择题：主要考察学生对基础知识的理解和应用。 4、第二题简答题：考察学生对诚信的正确认识，以及运用诚信去解决具体的问题。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 教 学 心 得 [来源:Zxxk.Com] 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 人贵诚信 做诚实的人 与诚信同行 尊重隐私 保守秘密 $$ 3、一个人成才的关键在于 。 4、简述人才从层次上和类别上分别是如何划分的？ 5、你认为青少年怎样才能成才？ 6、我们青少年应该树立什么样的职业观？ 7、我们青少年应该树立什么样的就业观 探究交流 探究交流一 我们青少年应该树立什么样的职业观？ 探究交流二 在一次思想品德课的讨论会上，同学们围绕“未来的道路如何选择”这一问题，各抒己见，展开了热烈的讨论。 甲同学认为：“未来道路的选择，首先要考虑个人的兴趣爱好，做自己喜欢做的事，才能实现自己的人生价值。” 乙同学认为：“只有考上重点高中、上大学，成为高尖端科技人才，才能实现自己的人生价值。” 你对上述观点有什么看法？请对甲乙两位同学的观点进行简单分析，并谈谈自己的认识。 目标检测 一、单项选择题 1、【2011四川达州】三十过头的周述恒，高中未毕业就离开家乡达州到各地打工，摆地摊，蹬三轮。他因爱好文学，后来选择写作让大家了解农民工这个群体，于2010年成为达州重大新闻人物。周述恒的经历给我们很多启示。下面表述不正确的是 A．择业时内在因素和外在因素都要考虑 （ ） B．人生选择不是一次性的，一次选择的结果并不能决定终身 C．职业有高低，我们要根据自己的兴趣选择轻松的职业 D．天行健，君子以自强不息[来源:Zxxk.Com] 2、初中生活就要结束了，同学们无论选择升学还是就业 （