【阅读专项】第六单元 课内阅读+类文阅读 五年级语文上册（含答案）

【阅读专项】第六单元 课内阅读+类文阅读 第18课《慈母情深》 【课内阅读】 慈母情深(节选) ①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊:大姐，别给!没你这么当妈的!供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?” 母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人:谁叫哦们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!” ②母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态…… 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去。……… 1．根据解释在文中选合适的词语 （1）皮肤因寒冷或干燥而破裂。( ) （2）形容很吃力。( ) 2．文中画线①句子运用了_____________描写方法，从中可以感受到这是一位__________的母亲。 3.读文中画线的句子，选择一处作批注。 我选择_____________句。批注 ______________________________________________________________ 4.画线②句是一处细节描写，末尾省略号的作用是 ______________________________________________________________ 5.你有过“鼻子一酸”的经历吗？回忆一下，写下来吧。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【类文阅读】 妈妈的礼物 有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。 从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心:“啊!我命真苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。” 一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街头徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。 老人并不生气，并关心地问:“孩子，你为什么哭?” 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 老人听罢，严肃地说:“孩子，你错了!其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对!” “那……我怎么会不知道?”孩子诧异地问。 老人抚摸着孩子的头，语重心长地说:“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗?" 孩子听了，眼睛忽然一亮。 老人接着说:“不仅如此，妈妈还给了你___________的眼睛，让你___________世界;给了你___________耳朵，让你去___________世界;给了你一双腿，让你去___________世界;给了你一双手，让你___________世界。这些，难道还不够吗?” 孩子听着，陷入了沉思。 老人又说:“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为让你珍惜命一一去热爱这个世界。” (选自《小学阅读指南》2021年11期) 1.“意味深长”的意思是_____________________________________________。 它的近义词是_______________。 2.选择合适的词，填在文中的横线上。 改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍 3.读老人对孩子说的三句话，概括后填空。 妈妈给了你________________;给了你________________;还给了你________________。 4.结合上下文思考:孩子为什么“陷入了沉思”呢? ______________________________________________________________ 5.你是一个知道感恩的孩子吗?你平时会为妈妈做什么呢? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 第19课《父爱之舟》 【课内阅读】 重点段落品析： (一) 老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇