25.保温物品大比拼（三）（练习）冀人版科学五年级上册

25. 保温物品大比拼（三） 1. 填空 1. 在展览保温物品时，要（ ）大家的意见，（ ）改进方案，记录在（ ）上。并对产品进行（ ），制作出（ ）。 2. 我们可以通过（ ）、（ ）、（ ）等方式向同学们介绍自己小组的保温物品。 3.在举办展示会的时候，需要根据保温物品的（ ）划分展览区域。 二．选择 1.第四小组设计的保温袋是所有产品里外形最美观的，他们应该获得（ ） A.最佳创意奖 B.最佳外观奖 C.最佳效果奖 2.在布置展示会时，小组内的成员应该（ ） A.分工合作 B.各自行事 C.同时做一件事 3.展示会结束后，我们不应该把参展作品（ ） A.继续完善 B.随手扔掉 C.妥善保管 4.为了记录各组保温物品的外形，用（ ）的方法最合适 A.照相机拍摄B.绘图 C.文字记录 三.判断 (1)小红制作的保温箱闻起来有一股刺鼻的气味，不影响正常使用（ ） (2)保温效果是判断一个保温物品好坏的唯一标准。（ ） (3)只有经过不断地改进和完善，才能生产出优质的产品。（ ） (4)举办展示会前，必须做好充分的准备。（ ） (5)展示会后，要及时完成改进作品和撰写项目报告的任务。（ ） 四.连线 介绍保温物品时使用哪种方法最恰当呢？ 外形 说明书 功能 视频展示 使用方法 照片或者实物 价格 标签 5. 综合探究 一个小组的同学在展示会结束后整理了大家的意见，并制定了改进方案，打算在保温箱内部增加棉花的数量，并且把保温箱的缝隙用胶带密封延时，请你分析他们对产品改进的依据是什么？ 答案 1. 填空 1.整理 制订 产品完善卡 改进 最终产品 2.语言 影像 实物展示 3.种类 二.选择1.B 2.A3.B 4.A 三.判断 1.× 2.×3.√ 4.√ 5.√ 四.连线 外形 说明书 功能 视频展示 使用方法 照片或者实物 价格 标签 五.综合