5.3 密度知识的应用 第一课时 课件 2022-2023学年沪粤版八年级物理上册

5.3 密度知识的应用（第一课时） 沪粤版 八年级上 1 新知导入 古典名著西游记中写道,齐天大圣孙悟空的“如意金箍棒”原是大禹治水时的一根“定海神针”,重一万三千五百斤,有两丈长短,碗口粗细.如果改用国际单位制,该棒的体积约为0.2m3,质量约为6750kg.你能猜出“如意金箍棒”大概是用什么物质做成的吗? 生产、生活中经常要知道某种物质的密度，那么如何进行测量呢？ 天平 量筒、量杯 新知讲解 一、液体体积的测量 量筒和量杯是测量液体体积的仪器 （一）量筒和量杯的区别 形状：量筒上下粗细均匀，量杯上粗下细。 刻度线：量筒分布均匀，量杯分布不均匀。 量筒 量杯 注意〈1〉测量范围 〈2〉分度值 （二）量筒的使用方法 1．你所用的量筒量程是_____________，分度值是________。 0---100ml 1ml 视线与凹面的底部相平 23mL 25mL 视线与凸面的顶部相平 2．观察示数时应注意什么问题呢? 读数时应使视线与凹液面底部（或凸面的顶部）相平。 俯视—测量值偏大 仰视—测量值偏小 小结：量筒的使用方法 (1)使用前要观察它的分度值和量程 (2)使用时一定要放在水平桌面上，不能倾斜使用 (3) 视线应与液体凹液面最低处（ 或凸面的顶部）相平 1、测量烧杯中水的体积 讨论：测出的体积与烧杯中水的实际体积在大小上有差异吗？为什么？ （三）动手做一做 实验步骤:把烧杯中水倒入量筒中，读出体积 有，烧杯中水倒入量筒中时倒不净，导致所测体积偏小 2、用量筒测小石块体积（排水法） 实验步骤： (１)在量筒内倒入适量的水，读出体积Ｖ１ (２)把拴好细线的小石块慢慢浸没到量筒底部，读出水和小石块的总体积Ｖ２ (３)小石块的体积Ｖ＝ 石块放入前水的体积V1 石块和水的总体积V2 V2-V1 注意：“适量”的含义： 放入物体后物体能没入水面下且水面不超过量筒量程 。 二、测量固体和液体的密度 根据下面的问题，设计实验方案 （1）根据密度公式，要测石块的密度，需要测出哪些物理量？ （2）石块的质量怎么测量？石块的体积怎么测量？ （3）在实验中，你采取了哪些措施减小误差？ （4）你的实验步骤是什么？ （5）你能设计出测石块密度的实验记录表格