内容正文:
上海市大同中学2023届高三物理10月份考试卷
本试卷满分100分,时间60分钟,g取10/2
一.单选题(本大圈共12小题,共40分。第1-8题每小题3分,第9-12题每小题4分。)
1.物理学中,力的合成、力的分解、平均速度这三者所体现的共同的科学思维方法是()
A,比值定义
B.控削变
C.等效替代
D,理想模型
2.用高速报影机拍摄的四张服片如图所示,下列说法正确的是(
店
A.研究甲图中猫在地板上行走的速度时,猫可视为质点
B.
研究乙图中水珠形状形成的原因时,旋转球可视为质点
C.
研究丙图中飞翔鸟儿能否停在树桩上时,鸟儿可视为质点
D.研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时,马可视为质点
3。伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,当时利用斜
面实验主要是考虑到()
A.实验时便于测量小球运动的速度B.实验时便于测量小球运动的时间
C.实验时便于测量小球运动的路程D.斜面实验可以过观察与计算直接得到
落体的运动规律
4.如图所示,质盘为m的木块A位于斜面体B上,并随B一起沿水平面向右
做匀速直线运动,则A、B间的相互作用力大小为()
A.mg
B.mgsin a
C.mgcos a
D.mgtga
5.图为蹦极运动的示意图。弹性绳的一端固定在0点,另一端和运动员相连。运动员从0
0
点自由下落,至B点弹性绳自然伸直,经过合力为零的C点到达最低点D,然后弹起。整
个过程中忽略空气阻力。分析这一过程,下列表述正确的是()
经过B点时,运动员的速率最大②经过C点时,运动员的速率最大
③从C点到D点,运动员的加速度增大①从C点到D点,运动员的加速度不变
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
6质点做直线运动的位移x与时间t的关系为5什产-4(各物理量均用国际单位),则该
质点()
A.第1s内的位移是2m
B.前2s内的平均速度是5m/s
C.任意相邻的1s内位移差都是1m
D.任意1s内的速度增量都是2m/s
7.如图所示,与竖直方向成45°角的天花板上有一物块,该物块在竖直向上的恒
力F作用下恰好能沿天花板匀速上升,则下列说法中正确的是()
A.物块一定受两个力的作用
B。物块一定受个力的作用
C。物块可能受三个力的作用
D.物块可能受四个力的作用
8.如图所示,一光滑轻绳左端固定在竖直杆顶端,其右端系于一光
滑圆环上,圆环套在光滑的矩形支架ACD上.现将一物体以轻质光
滑挂钩悬挂于轻绳之上,若使光滑圆环沿着BCD方向在支架上级慢
地顺时针移动,圆环在A、RCD四点时,绳上的张力分别为
F、R、F则()
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A.<F B.F<F C.F>F D.F=E
9.雨滴自屋檐静止起滴下,每隔0.2s滴下…滴,此时第1、第2、第3、第4滴间的距离
依次为1.62m、1.26m、0.9m,设落下的雨滴运动情况都相同,则此时第2滴雨滴下落的速
度为()
A.8.00m/sB.7.84m/sC.7.20m/sD.7.00m/s
10.如图所示,一铁球在水平推力F的作用下静止于竖直光滑墙壁和光
滑斜面之间,球跟斜面的接触点为A。推力F的作用线通过球心O,若
水平推力F缓慢增大,则在此过程中()
A.墙对球的作用力大小保持不变
B.墙对球的作用力大小始终等于F
C.斜面对球的支持力增大
twtwmeoee
D.斜面对球的支持力保持不变
11.如图所示。质量为3kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上,质量为2kg的物
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体B用细线悬挂,A、B间相互接触但无压力,重力加速度g=10m/s2。某时刻将
细线剪断,则细线剪断瞬间()
A.物体A的加速度为零
B.弹簧弹力大小为50N
C.物体B的加速度大小为6m/s2
D.物体B对物体A的压力大小为12N
12.如图所示,倾角为0的绝缘斜面始终静止在水平面上。一质量为m、带电
荷量为十q的滑块沿斜面匀速下滑。在此空间突然加上竖直方向的匀强电场,
已知滑块受到的电场力小于滑块的重力。则()
A.若加上竖直向上的电场后,地面对斜面的摩擦力可能变小
B.若加上竖直向下的电场后,地面对斜面的摩擦力一定变大
夕
C.若加上竖直向上的电场后,地面对斜面的摩擦力情况不变
D.若加上竖直向下的电场后,地面对斜面的摩擦力可能变大
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二、填空题(共20分)
13.位移是描述物体」
的物理量,速度是描述物体运动快慢与
方向的物理量,加速度是描述物体
的物理量。
14.牛顿力学对于宏观低速运动是成立的,其认为时间、空间、
都是绝对的,与物
体运动状态无关。从光速不变原理出发,爱因斯坦认为这三者并不是绝对的,例如当物体运
动速度接近光速,时间变(选填“快”或“慢”)。
15.小球从80咖高处开始做自由落体运动,碰地后向