[中学联盟]甘肃省永靖县刘家峡中学七年级历史(人教版)下册课件:第二单元 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立(共15张PPT)

2014-07-25
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 临夏回族自治州
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.80 MB
发布时间 2014-07-25
更新时间 2014-07-25
作者 KLyong
品牌系列 -
审核时间 2014-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3605162.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

刘家峡中学 李世鹏 第12课 蒙古的兴起 元朝的建立 一、蒙古的统一 2、元朝的统治 二、元朝统一全国 1、元朝的建立和统一 经济 政治 民族关系 (1206年) (1)元世祖重视农业 (2)元大都 《蒙古秘史》中有这样一首诗歌: “没有逃避地方,只有冲锋打仗。 没有平安幸福,只有互相杀伐。”    这首诗歌反映了当时的什么局面?    元朝统一全国 的经过? 蒙古(元) 1271年,忽必烈建立元朝,后定都大都 元 文天祥的抗元值得我们肯定,而元朝统一中国也是进步的表现,你觉得两者矛盾吗?(讲理由) 如果你是元世祖你会从哪些方面采取措施,使国家长治久安下去? 行省制度和加强对边疆的管辖 元政府设澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球。 元朝在西藏委派官吏,西藏成为元朝的正式行政区。 128.bin 察合台汗国 钦察汗国 伊利汗国 元朝疆域 中书省 大都 辽阳行省 甘 肃 行 省 岭 北 行 省 (北至北海) 宣政院辖地 云南行省 湖广行省 四川行省 陕西行省 河南江北行省 江浙行省 江西行省 万 里 海 塘 民族融合 说一说: 元朝民族融合的表现有哪些? 1、边疆地区汉族与少数民族和睦相处; 2、中原和江南蒙古族同汉族杂居相处; 3、黄河流域的契丹、女真人同汉族没什么差别; 4、回族开始形成。 说说怎样才能既快又好的掌握新课内容? 蒙古兴起 统一蒙古 统一全国 社会经济的发展 民族融合 行省制度 线索归纳法 学习了这一课后你觉得元朝在我国历史上有什么贡献? $$

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