[中学联盟]山东省聊城市冠县贾镇中学北师大版七年级历史上册导学案：第13课 秦帝国的兴亡

2、学习重点：秦兼并六国的历史意义。 3、学习难点：秦为什么能统一中国。 【课前预习】 请同学们阅读教材64－65页“秦王扫六合”一目的内容,回答下列问题： 【课堂探究】 1、假如我是赢政，怎么样灭六国？ 2、你有何疑点、难点？ 【课后练兵】 A、必做题 一、单项选择题 1．小明想了解我国第一个统一的中央集权国家的统治情况，你会向他推荐 （ ） A．夏朝 B．商朝 C．秦朝 D．西汉 2．下列对秦统一中国的意义分析不正确的是 （ ） A．结束了春秋战国以来长期小国林立的局面，统一成为中国历史发展的主流 B．统一符合历史发展潮流和人民的愿望，是历史的进步 C．不利于当时人们的文化交流和思想交流 D．有利于当时人民安居乐业和社会经济的发展 3．李白曾有诗曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这首诗反映的是（ ） A．陈胜吴广起义 B． 楚汉之争 C． 长平之战 D． 秦统一全国 4．后人用“六王毕，四海一”来称赞秦王嬴政统一天下，你知道“四海一”的时间是哪一年吗？ A．公元前230年 B．公元前221年 C．公元230年 D．公元221年 （ ） 5．在长平之战中，与秦军对垒的军队是 （ ） A．赵国 B．韩国 C．楚国 D．燕国 6．陈胜、吴广发起的秦末农民战争的地点是在 （ ） A．陈 B．巨鹿 C．大泽乡 D．咸阳 7．能反映上题中农民起义壮举的成语是