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第20课 西学东渐(1课时)
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【导】【课标要求】课标:1、了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程;
2、理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。。
【核心知识点】近代不同阶级、派别学习西方的相关背景、主张、影响;理解学习西方的趋势。
【高考风向标】
洋务运动
(2015年全国2卷)洋务运动与传统观念的冲突
维新思想
(2018年全国3卷)严复思想与救亡图存
(2017年全国1卷)留日学生分布区域
(2016年全国3卷)张之洞《学堂章程》
(2016年全国3卷)甲午战后的诗界革命
(2015年全国2卷)康有为思想主张
(2014年全国1卷)近代中国思想解放潮流——维新变法
【预习案】【学】
一、基础感知 (结合提纲提示,梳理课本基础知识,并在课本上勾画圈点注)
(一)、地主阶级抵抗派(19世纪40—60年代)
1、抵抗派思想兴起的背景?
2、抵抗派代表人物、主要思想?
3、抵抗派思想的影响?
(二)、地主阶级洋务派(19世纪60—90年代)
4、洋务派思想产生背景、代表人物、主要思想、目的、提出者、反对者、洋务派实践活动、评价?
5、“体用之争”争论双方?争论焦点?在什么立场上一致?
(三)、早期资产阶级维新派(19世纪七八十年代)
6、主要代表人物、主张、评价?
(四)、资产阶级维新派(19世纪90年代)
7、维系思想产生的背景、代表人物及各自主张?
8、康有为为何要托古改制?
9、概括维新派的思想主张?
10、资产阶级维新派与顽固势力、洋务派论战的内容、实质、影响?
11、从19世纪40—90年代,中国向西方学习的趋势及变化原因?
【议、展、评】
2、 合作学习
1、总结晚清时代特征。
2、对比两次西学东渐的不同(从时代背景、目的、内容、媒介、影响等方面分析)
,并总结第二次西学东渐的特点。
3. 洋务派与维新派内在联系及对西学的差异和原因
【探究案】【固】
1.(2018年天津文综)阅读材料,回答问题。
材料一 今日中国不变法则必亡是已……然则救之之道当何如?曰:痛除八股而大讲西学……约而论之,西洋今日,业无论兵、农、工、商,治无论家、国、天下,蔑(无)一事焉不资于学……公