天津一中人教版高中数学必修1《22对数函数》导学案(5份,无答案)

2014-07-24
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内容正文:

第七课时 2.2.1对数与对数运算(2) 学习目标 1. 了解对数的定义; 2. 理解对数式与指数式的互化; 3. 掌握对数的运算性质及对数的初步应用。 重点 理解对数式与指数式的互化 难点 掌握对数的运算性质及对数的初步应用 1. 理解并掌握对数的运算性质 2. 能灵活准确地运用对数的运算性质进行对数式的化简与计算 3. 了解对数恒等式以及换底公式,并会用换底公式进行一些简单的化简与证明 例2.求下列各式中 的值 (1) (2) (3) (4) (5) 例3.已知 ,试用 表示 例4.已知 试用 的式子表示 例5.已知函数 则满足 的 的值是 例6.关于 的方程 有正根,则 的取值范围 $$2.2 对数函数 考纲要求: (1)理解对数的概念,能够进行对数式与指数式的互化; (2)掌握对数的运算性质,并能理解推导这些法则的依据和过程; (3)能较熟练地运用法则解决问题; (4)掌握对数的换底公式,并能解决有关的化简、求值、证明问题 (5)了解对数函数的定义、图象及其性质以及它与指数函数间的关系; (6)会求对数函数的定义域; (7)渗透应用意识,培养归纳思维能力和逻辑推理能力,提高数学发现能力 第六课时 2.2.1对数与对数运算(1) 学习目标 1. 了解对数的定义; 2. 理解对数式与指数式的互化; 3. 掌握对数的运算性质及对数的初步应用。 重点 理解对数式与指数式的互化 难点 掌握对数的运算性质及对数的初步应用 1. 理解并掌握对数的运算性质 2. 能灵活准确地运用对数的运算性质进行对数式的化简与计算 3. 了解对数恒等式以及换底公式,并会用换底公式进行一些简单的化简与证明 【课前导学】阅读教材62-68页,完成下列学习 1、对数的概念 一般地,若 ,那么数 叫做以a为底N的对数,记作 , 其中 叫做对数的 ,N叫做 . 2、对数式与指数式的互化 在对数的概念中,要注意: (1)底数的限制 (2) 幂值 真数 指数式 对数式 幂底数← →对数底数 = N EMBED Equation.DSMT4 = 指 数← →对数 幂 ←N→真数 底数 指数 对数 3、对数性质 (1) ; (2) , ; (3)对数恒等式: , 。 4、两类对数 (1)以10为底的对数称为常用对数, 常记为 . (2)以无理数e=2.71828…为底的对数称为自然对数, 常记为 . 5、对数的运算性质 如果 ,且 , , ,那么: (1) · EMBED Equation.DSMT4 ; (2) EMBED Equation.DSMT4 ; (3) = . (4)换底公式 ( ,且 ; ,且 ; ). (5)利用换底公式推导下面的结论(也作为对数的运算性质) ① ; ② ; ③ 。 【预习自测】首先完成教材上64与68页练习 1.已知 ,用 的式子表示  (1) (2) (3) 2. , 若 3. 4. _________ 5.已知 ,则 = 6.已知 ,则 7.若 ,则 8.已知函数 则 9.已知函数 的值为 . 10.求值 (1) (2) (3) (4) (5) 【典型例题】 例1.计算 (1) (2) (3) (4) (5) $$第十课时 2.2.2对数函数及其性质 (3) 学习目标 1.进一步巩固对数函数的概念 2.利用对数函数最值、奇偶性解决相关问题,深入理解对数函数的性质 重、难点 利用对数函数最值、奇偶性解决相关问题,深入理解对数函数的性质 【预习

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