期末模拟卷（三）-教科版科学四年级上册

新教科版2022-2023学年上学期四年级科学期末检测卷三 一、填空题(共10题；共23分) 1．（2分）胃通过　 　搅磨食物，使食物与　 　充分混合并进行初步消化。 2．（3分）声音的高低可以用　 　来描述。物体振动得越快，发出的声音就越　 　；物体振动得越慢，发出的声音就越　 　。 3．（2分）比较人体吸进去的气体和呼出的气体，可以发现呼出的气体中　 　增多了，　 　减少了。 4．（2分）把核桃肉在白纸上挤压，过一会儿白纸上留下油渍，说明核桃肉中含有丰富的　 　，在核桃肉上滴碘酒，可以检验核桃肉中是否含有　 　。 5．（1分）保护消化器官的方法，是形成良好的　 　。 6．（2分）小车行驶的方向与喷气方向　 　，气球吹得越　 　，小车行驶得越远。 7．（2分）声音是由物体　 　产生的，它是通过物体以　 　的形式传播。 8．（3分）　 　是身体气体交换的中转站， 这个中转站的大小决定每次呼吸气体交换的　 　。人跑步后呼吸会急促，这是为了给身体提供充足的　 　。 9．（3分）牙齿按形状可以分为　 　、　 　和　 　三类。 10．（3分）我们的耳朵里的　 　很薄且有弹性，它时时刻刻都在接受着各种声音并产生　 　，从而开始了人耳声音的传递，最后由　 　把产生的声音信号传递给大脑。 二、判断题(共10题；共20分) 11．（2分）锣发声时，用手按住锣面，锣声就消失，是因为手阻止了空气振动(　　)。 12．（2分）从空气中吸入的氧可以帮助我们正常地生活和工作。(　　) 13．（2分）耳朵由外耳、中耳和内耳三部分组成。 14．（2分）给鞋底做花纹是为了美观。 15．（2分）在记录一天中吃的食物时，为了不被挨骂，零食就不记录了。 16．（2分）同一物体运动时速度越快，冲击力越大。 （　　） 17．（2分）摩擦力对人们生活有百害而无一利。 （　　） 18．（2分）膳食宝塔上小下大，说明我们每天吃不同食物不需要一样多。 19．（2分）静止的物体也会受到摩擦力的作用。 20．（2分）测试小车时，发现小车不能走直线，可能的原因是车轴不正。(　　) 三、单选题(共10题；共20分) 21．（2分）弹力在生活中无处不在，以下事件中是运用了物体的弹力的是（　　）。 A．衣服扣上纽扣 B．用长尾夹夹住纸张 C．用水彩笔涂色 22．（2分）做钢尺发声实验时，尺子一振动，立即用手按住尺子，使它停止振动，这时尺子（　　）。 A．停止发声 B．声音变小 C．声音变高 23．（2分）在四个透明的玻璃杯中，分别装有不同量的水，用筷子敲打时发出最大声音的是（　　）。 A．装有一点儿水 B．半杯水 C．大半杯水 D．满杯水 24．（2分）下面物体中具有弹力的是(　　) A．静止放在桌面上的弹簧 B．正被拉开的弓 C．正在掉落的石块 25．（2分）下列物体中，不是靠反冲力运动的物体是(　　)。 A．火车 B．喷气式飞机 C．火箭 26．（2分）下列食物中，适合我们生吃的是(　　) A．马铃薯、肉 B．生菜、牛肉 C．西红柿、橘子 27．（2分）矿泉水瓶盖的侧面通常设计成条纹状，这是主要是为了（　　）。 A．美观 B．增大拧盖时的摩擦力 C．减小拧盖时的摩擦力 28．（2分）反复挤压塑料袋里的食物，这个实验是在模拟（　　） A．口腔的作用 B．食道的作用 C．胃的作用 D．大肠的作用 29．（2分）下列工具中，用来测量力的是(　　)。 A．量筒 B．天平 C．弹簀测力计 30．（2分）吃一块馒头，刚开始没有甜味，越嚼甜味越明显，这是因为（　　）。 A．牙齿咀嚼 B．舌头搅拌 C．唾液作用 四、连线题(共1题；共8分) 31．（8分）下面的操作发出的声音有什么不同，用线连起来。 拨动伸出桌面比较短的钢尺 发出的声音低 拨动伸出桌面比较长的钢尺 发出的声音弱 用力拨动钢尺 发出的声音高 轻轻拨动钢尺 发出的声音强 五、综合题(共1题；共22分) 32．（22分）摩擦力是一种常见的力，在运动和生活中起着重要的作用。 小明进行了如下图所示实验，研究摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。请分析并回答下列问题： （1）（2分）弹簧测力计是根据弹簧拉伸长度随