内容正文:
第2课时 画轴对称图形
义务教育冀教版五年级下册
图形的运动(二)
一
复习导入
画出下面各图形的所有对称轴。
探究新知
2
观察下面画在方格纸上的轴对称图形。
A
A′
B
B′
C
C′
.
.
.
.
.
.
这个图形像什么?
A
A′
B
B′
C
C′
.
.
.
.
.
.
我发现点A和点A′、点B和点B′、点C和点C′都是对称的。
观察A、B、C三个点和A'、B'、C'三个点,你发现了什么?
轴对称图形对称轴两边的点都是对称的、一一对应的。
它们叫对称点。
A
A′
B
B′
C
C′
.
.
.
.
.
.
数一数三组对称点到对称轴的方格数,你发现了什么?
点A和点A′到对称轴的距离都是2个方格。
2格
2格
4格
4格
点B和点B′到对称轴的距离都是4个方格。
点C和点C′到对称轴的距离都是1个方格。
1格
1格
每一组对称点到对称轴的距离都相等。
在方格纸上画出轴对称图形的另一半。
3
先想象一下:这个图形像什么?
画一画:自己动手画一画,验证自己的想象。
你是怎么画出轴对称图形的另一半的?
找出已知图形的关键点。
1
A
B
C
D
E
数出关键点到对称轴的距离。
2
描出关键点的对称点。
3
依次连接各点。
4
D'
B'
F'
A'
C'
E'
F
I
H
G'
I'
H'
G
练一练
(教材P5 T1)
1.在方格纸上画出轴对称图形的另一半。
(教材P5 T2)
2.在方格纸上画出轴对称图形的另一半。
3.按规律,画出下一个图形。
(选自《新领程》)
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
课后习题
完成本课时的相关习题。
Thank you for listening
感谢聆听
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