内容正文:
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第二单元地球的运动
3.人类认识地球运动的历史
_
________
课堂回顾·。··。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
地心说—日心说-
提出者:________。提出者:_______。
观点:(1)地球是观点:(1)宇宙是
_______的。恒星天球形的,地球是
(2)_____处月球_______的。
于宇宙中心。地金星
(2)太阳是不动
球相对于宇宙而的﹐而且处于宇
言,只是一个点,宙的中心,地球以☆☆
而且静止不动。及其他的行星都☆
围绕着________做圆周运动。
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(1)傅科摆证实了
(2)】
用自制的望远镜观察到木星的卫星以
为中心旋转而不是围绕地球旋转。
(3)地球会绕地轴
,地球的自转产生了
现象。地球还会绕着太阳
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基础训练
1判断题。
(1)从古到今,人们一直认为地球是一个球体。
(2)按照“地心说”和“日心说”这两种观点来做模拟实验,都能发生昼夜交替现象。
(3)日月星辰都围绕地球转动。
(4)地球处于宇宙的中心,而且处于静止不动的状态。
(5)哥白尼的“日心说”是完全正确的。
(6)在科学研究中,我们应该对收集的资料进行分析,不能盲日相信和引用。
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2选择题。
(1)用实验证实了地球自转的科学家是(
A.哥白尼
B.莱昂·傅科
C.伽利略
(2)(台州期末真题)下列现象由地球自转引起的有(
)。
①日月星辰的东升西落
②地球上昼夜交替
③地球四季的形成
A.①②
B.②③
C.①③
(3)(温州期末真题)“地心说”和“日心说”共同的观点是(
A.地球是宇宙的中心
B.太阳是宇宙的中心
C.地球是球形的
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(4)托勒密的观点相当于昼夜交替现象假说中的(),而哥白尼的观点相当于假说中
的(
)。
A.地球不动,太阳围着地球转
B.地球围着太阳转,同时地球自转
C.地球自转
PAss1
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3探究题。
如图,小雅同学改进了地球模型,并再次做了昼夜交替现象的模拟实验。
(1)小雅同学利用铁丝模拟
(2)在地球模型上贴反光小圆片的目的
是
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(3)右图是小雅同学对昼夜交替现象的解释,请用阴影
表示“黑夜”部分。
(4)自转半周前,小圆片所在位置的时间大约是(
自转半周后,小圆片所在位置的时间大约是()。
自转半周前
自转半周后
A.中午12点
B.下午6点
C.零点
素养提升
4探究题。
(杭州期末真题)小明探究地球上昼夜交替现象的成因,下面是他画的三份猜想图。
图1:太阳不动,地球自转
图2:太阳不动,地球自转
图3:地球不动,太阳公转
(1)上面三份猜想图中,无法解释地球上昼夜交替现象的是(
A.图1
B.图2
C.图3
(2)上面三份猜想图中,与“地心说”理论一致的是(
)。
A.图1
B.图2
C.图3