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精彩练习 科学 八年级上册
第一章 运动和力
第2节 力(1)
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1.下列关于力的说法,正确的是( )
A.马拉车时,车只受力而不施力
B.物体只有相互接触才能发生力的作用
C.不存在只给别的物体施力,而自己不受力的物体
D.较大的力对物体的作用效果一定较显著
C
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2.成语“孤掌难鸣”说明的力学道理是( )
A.一个巴掌的力太小
B.一个物体也能产生力的作用
C.力是物体对物体的作用
D.两个不接触的物体之间也能产生力的作用
C
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3.与1 N的力大小相当的是( )
A.1头牛能使出的力 B.吊起一头大象所用的力
C.科学家牛顿的体重 D.托起两个鸡蛋所用的力
4.使用弹簧测力计时,下列几种说法中错误的是( )
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B.使用前必须检查指针是否对准零刻度线处
C.使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.使用中必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的最大测量值
D
A
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5.为了较准确地测一个大小约为6 N的力,应选用下列弹簧测力计中
的( )
A.量程为0~5 N,分度值为0.1 N
B.量程为0~10 N,分度值为0.2 N
C.量程为0~15 N,分度值为0.5 N
D.量程为0~20 N,分度值为0.5 N
B
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6.指出下列情况下的施力物体和受力物体。
(1)风吹草动,施力物体是_____,受力物体是_____。
(2)磁铁吸引铁钉,施力物体是______,受力物体是______。
(3)手握啤酒瓶,施力物体是______,受力物体是___________。
(4)电梯载人上楼,施力物体是_______,受力物体是______。
风
草
磁铁
铁钉
手
啤酒瓶
电梯
人
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7. 图甲是实验室常用的一种测力装置,其主要
部件是一根_________,使用之前应先观察测
力计的_______________,该测力计的读数
是________。如图乙所示,某同学在用已
校零的弹簧测力计体验2 N的力的大小时,误
将弹簧测力计倒置,手捏住了拉环,当手静
止时,实际上体验到的力________(填“大于”
“等于”或“小于”)2 N。
弹簧
量程和分度值
1.4 N
小于
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8.在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明
把他们的观点归纳整理如表。你认为正确的有____________(填序号)。
②④⑤⑦
正方 反方
观
点 ①两个物体相接触,就一定有力的作用 ②两个物体相接触,不一定有力的作用
③两个物体不接触,一定没有力的作用 ④两个物体不接触,也可能有力的作用
⑤力不能脱离物体而单独存在 ⑥力可以脱离物体而单独存在
⑦力的产生至少涉及两个物体 ⑧一个物体也可以产生力的作用
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9.奥运会“皮划艇静水”项目体育图标如图所示。运动员用船桨向后
划水时,皮划艇就会向前运动,那么使皮划艇前进的力的施力物
体是( )
A.船桨
B.湖水
C.运动员
D.皮划艇
B
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10.下列事例中,不能够说明“物体间力的作用是相互的”的是( )
A.游泳时手和脚向后划水,人能向前游动
B.将铅球从手中抛出,铅球由静止变为运动
C.跳高时用力向下蹬地,人能够向上跳起
D.火箭升空时需向下喷出燃气
B
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11.小莉要自制两个弹簧测力计,她选择了甲、乙两根不同规格的弹
簧进行测试,绘制出下图所示的图像。则下列说法正确的是( )
A.若要制作量程较大的弹簧测力计,应选甲弹簧
B.若要制作精确度较高的弹簧测力计,应选乙弹簧
C.若甲弹簧受到2 N的拉力,弹簧伸长3 cm
D.若乙弹簧受到2 N的拉力,弹簧伸长1 cm
C
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