第4课 《认识科技革命》(课件)冀人版六年级科学下册

2022-11-17
| 29页
| 1973人阅读
| 17人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 4 认识科技革命
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 249.53 MB
发布时间 2022-11-17
更新时间 2022-11-17
作者 云木课堂
品牌系列 -
审核时间 2022-11-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35997074.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新冀人版科学六年级下册 4.认识科技革命 1.能说出不同时代有什么工具及其特点。 2.能说出科技革命给人类带来了哪些影响。 学习目标 目录 1.情境与问题 2.探究新知 3.拓展应用 情境与问题 钻木取火 煤油灯 情境与问题 白炽灯 LED灯 探究新知 1 认识科技革命的影响 不同时代的科技革命的特点和影响一样吗? 科技革命在不同时代具有不同的特点,让我们从农业时代、工业时代、信息时代分别来认识科技革命的特点和影响。 思考: 探究新知 这几个时代的时间怎么区分? 农业时代:从原始人由群居转变为定居至18世纪末。 信息时代:从第二次世界大战结束至今。 工业时代:从18世纪末至第二次世界大战(1939年-1945年)。 探究新知 工具和科技产品主要是简单机械类产品,如铁锄、铁犁、风车等,主要使用人力和畜力等自然能源。 农业时代的工具和科技产品的特点是什么? 探究新知 工具和科技产品更加的精巧,金属的锻造技术也不断提高,如汽轮机、内燃机等,主要使用煤炭和石油等能源。 工业时代的工具和科技产品的特点是什么? 探究新知 工具和科技产品能够体现出精致和智能化的特点,如磁悬浮列车、智能机器人等,主要使用电等能源。 信息时代的工具和科技产品的特点是什么? 探究新知 不同时代有哪些重大发明?它们是谁发明的? 探究新知 探究新知 蒸汽机的发明 英国发明家詹姆斯·瓦特在前人研究的基础上,从1765年到1790年,进行了一系列的实验和技术改进,最终发明出工业用的蒸汽机。 蒸汽机汽车 探究新知 电的发现及电灯的发明 1600年,英国医生吉尔伯特发现用摩擦的方法可以使琥珀具有吸引轻小物体的性质,他把这种吸引力称为“电力”。 吉尔伯特 探究新知 电的发现及电灯的发明 美国发明家爱迪生经过多次对灯丝的改良实验,终于在1880年制造出能持续亮1200个小时的碳化竹丝灯。 爱迪生 探究新知 计算机的发明 计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一,它的发明者是约翰·冯·诺依曼。第一代计算机重30吨,占地150平方米,肚子里装有18800只电子管。 第一代计算机 探究新知 不同时代的通信技术是怎样的? 探究新知 农业时代 工业时代 信息时代 通信技术的变革给人类社会带来了什么影响? 发电报 打电话 烽火狼烟 探究新知 从最早的烽火狼烟到现在的手机、互联网,新型的通信技术使信息传递的速度更快,距离更远,使用

资源预览图

第4课 《认识科技革命》(课件)冀人版六年级科学下册
1
第4课 《认识科技革命》(课件)冀人版六年级科学下册
2
第4课 《认识科技革命》(课件)冀人版六年级科学下册
3
第4课 《认识科技革命》(课件)冀人版六年级科学下册
4
第4课 《认识科技革命》(课件)冀人版六年级科学下册
5
第4课 《认识科技革命》(课件)冀人版六年级科学下册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。