第4课《认识科技革命》课件-2024-2025学年科学六年级下册冀人版

2025-04-09
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 4 认识科技革命
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.28 MB
发布时间 2025-04-09
更新时间 2025-04-09
作者 大胖圈
品牌系列 -
审核时间 2025-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51513291.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

冀人版科学2022年12月第1版 第二章 科技革命的影响 人类社会的进步,离不开科学技术的发展,科技革命是对科学技术进行全面的、根本性变革。从古至今,人类社会经历了哪些重大的科技革命?科技革命有什么作用? 学习目标 1.知道什么被称为“科技革命” 2.知道近几次科技革命的基本情况,了解科技革命给人们带来的影响。 3.根据所学,设计“未来的通信方式” 从原始人钻木取火用火把照明,到现代既节能又环保的LED灯,人类的照明方式随着能源技术的不断发展而发生了巨大的变化。像电灯这样,能够使人类生产和生活发生深刻变化的重大发明和技术称为科技革命。 油灯 白炽灯 LED灯 科技革命有哪些特点? 给人类带来了哪些深远影响呢? 科技革命在不同时代具有不同的特点,让我们从农业时代、工业时代、信息时代分别来认识科技革命的特点和影响。 可以从下面选择一个或几个问题进行研究。 探究主题 1.不同时代有哪些重大发明?是谁发明的? 2.不同时代的工具和科技产品有什么特点? 3.科技革命给人类社会带来了哪些影响和变化? 任务:根据如下问题自学课本14.15.16页相关内容,勾画出问题的答案。 1.不同时代有哪些重大发明?是谁发明的? 1.蒸汽机的发明。 英国发明家詹姆斯·瓦特在前人研究的基础上,从 1765 年到1790年,进行了一系列的试验和技术改进,最终发明出工业用蒸汽机。 2.电的发现及电灯的发明。 1600 年,英国医生吉尔伯特发现用摩擦的方法可以使琥珀具有吸引轻小物体的性质,他把这种吸引力称为“电力”。 美国发明家爱迪生经过多次对灯丝的改良试验,终于在1880年制造出能持续亮1200 个小时的碳化竹丝灯。 爱迪生 3.计算机的发明。 计算机是 20 世纪最重要的科学技术发明之一,约翰·冯·诺依曼被称为“现代电子计算机之父” 1.通信技术的变革给人类社会带来的影响。 从古代的烽火狼烟到现在的手机、互联网,新型的通信技术使信息传递的速度更快,距离更远,使用更便捷,缩短了人与人之间的距离,使人们交流更方便,促进了人们生活方式的改变。 3.科技革命给人类社会带来了哪些影响和变化? 2.运输技术的变革给人类社会带来的影响。 畜力车等交通工具改变了人类长期以来依靠步行的交通方式,蒸汽机车、蒸汽船的发明,极大地“缩短”了区域之间的距离,而飞机等现代交通工具的发明则使人类的出行变得更加便捷,并广泛应用于勘测、救灾等领域。同时,运输工具的变革也极大地提高了生产和工作效率。 也可以得到历史上重大发明的时间轴: 科技革命对人类生活和环境的影响是深远且多面的,既带来了前所未有的便利和进步,也引发了新的挑战和危机。 设计未来的通信方式 通信技术日新月异,我们想象中未来的通信是什么样的呢? 如果我们与国外的小朋友交流,希望通信工具有什么功能?根据想象,设计一种具有特殊功能的通信方式,并把方案记录下来。 1 . 21世纪随着Deepseek等应用的崛起,人类社会进入( )。 A.人工智能时代 B.工业时代 C.信息时代 2.科技改变生活。下列发明曾经对出行交通产生重大影响的是( )。 A.固定电话应用 B.显微镜 C.导航技术 A C 3.请你设计一款未来的通信工具。 设计图 通信工具简介 $$

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