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精彩练习 科学 九年级上册
第一章 物质其变化
第2节 物质的酸碱性
第1课时 酸性物质和碱性物质、酸碱指示剂
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2.把氯化氢、食盐、生石灰分别溶于水,往它们的溶液中分别滴入
紫色石蕊试液,溶液呈现的颜色依次是( )
A.红色、紫色、蓝色 B.红色、蓝色、紫色
C.红色、无色、蓝色 D.蓝色、紫色、红色
D
A
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B
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4.逻辑推理是一种重要的科学思维方法。以下推理正确的是( )
A.氧化物中含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
B.单质中只含有一种元素,只含有一种元素的物质一定是单质
C.碱性溶液能使无色酚酞试液变红,能使无色酚酞试液变红的
溶液一定是碱性溶液
D.因为燃烧需要满足三个条件,所以灭火也需要满足三个条件
C
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5.如图所示,A、B、C、D是两圆相交的部分,分别表示指示剂与
酸、碱作用时所显示的颜色,其中不正确的是( )
A. 紫色 B.蓝色
C.红色 D.无色
A
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6.在一无色溶液中滴入数滴酚酞试液,溶液仍显无色,则可以得出
结论:①溶液是中性的;②溶液不可能是碱性的;③溶液可能是
酸性的;④如果在该溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液一定仍显紫
色。其中正确的有( )
A.①②③④
B.①④
C.②③
D.以上结论都不正确
C
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7.有一无色的A溶液,若滴入2滴石蕊试液后溶液呈红色,则A溶液
呈______性;若另取该溶液于试管中,滴入2滴酚酞试液后,溶
液为______色;另有一无色的B溶液,滴入2滴酚酞试液后溶液
变红色,则B溶液呈______性。
酸
无
碱
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8.某同学用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒某种试剂,然后
挂在铁架台上;另取一只盛有某种溶液的小烧杯放在纸蝴蝶的下
方。过一会儿,发现纸蝴蝶的颜色逐渐变成红色。试确定喷洒在
纸蝴蝶上的试剂和小烧
杯中的溶液可能是(已知
浓盐酸、浓氨水均具有
挥发性)( )
A
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9.把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中,石蕊试纸不变色。将
CO2气体通入滴有石蕊指示剂的水中,溶液变红色。再将该溶液
敞口加热一段时间,发现溶液的红色褪去,冷却到原温度后,再
次通入CO2,溶液又变红色。上述实验现象不能说明的是( )
A. CO2能和水发生化学反应
B.CO2的水溶液具有酸性
C.加热能使CO2水溶液的酸性减弱
D.CO2气体具有酸性
D
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10.下列说法正确的是( )
A.凡是分子中含有氢氧根离子的化合物都属于碱类
B.碱电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子
C.碱电离时生成的金属离子所带的正电荷数与氢氧根离子所
带的负电荷数相等
D.碱电离时生成的金属离子数和氢氧根离子数相等
B
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11.某兴趣小组的同学对物质的性质进行相关探究。
【提出问题】氯化氢(HCl)气体显酸性吗?
【进行实验】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验
探究方法,取三朵用紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花
进行如图所示的