内容正文:
2022-2023学年度第一学期期中质量检测
九年级生物试题
注意事项:
1.本试题分为选择题和非选择题两部分,共50分,考试时间为50分钟。
2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答,选择题须用2B铅笔填涂,非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。
选择题(共20分)
说明:本大题包括20个小题,每小题1分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将你选择的选项代号(ABCD)填涂在答题卡相应的位置上。
1. 下列细胞中,可以独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动的是( )
A. 草履虫 B. 人的肌肉细胞
C. 玉米的根毛细胞 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞
2. 如图为动植物细胞结构模式图,下列有关其结构和功能叙述正确的是
A. 图中①能够保护和支持细胞 B. 图中②内的液体是细胞液
C. 图中③是细胞遗传的控制中心 D. 甲乙所示细胞中都有叶绿体和线粒体
3. 如图是动物体结构层次的流程图,其中①、②表示生理过程,下列叙述正确的是( )
A. 过程①使细胞体积增大
B. 人体皮肤对应的结构层次是b
C. 与动物相比,植物体缺少d这一结构层次
D. 细胞是所有生物体结构和生命活动的基本单位
4. 从生物体的结构层次分析,下列食材中,与其他三种不同的是( )
A. 鲜虾 B. 猪肝 C. 番茄 D. 土豆
5. 我国有许多描写植物的优美诗句,如“西湖春色归,春水绿于染”“苔花如米小,也学牡丹开”“钩帘阴卷柏,障壁坐防风”“大雪压青松,青松挺且直”。下列叙述错误的是( )
A. “春水绿于染”描写了藻类植物大量繁殖的现象
B. “苔花如米小,也学牡丹开”描写的植物都能开花结果
C. “卷柏”能产生孢子,“青松”能产生种子
D. “卷柏”“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织
6. 生物学原理与其在农业生产实践中的应用,匹配正确的是( )
选项
生产实践
原理
A
种庄稼要施肥
给植物的生长提供无机盐和有机物
B
给农作物松土
增加土壤中的空气,促进根的呼吸作用
C
移栽植物时去掉部分枝叶
主要目的是降低呼吸作用,减少有机物消耗
D
早春播种后覆盖地膜
提高土壤湿度,促进种子的萌发
A. A B. B C. C D. D
7. 荷花是东营市“市花”,下列对其相关描述的生物学解释,正确的是( )
A. 出淤泥而不“染”——“染”是因为叶片的表皮有气孔
B. 中“通”外直——“通”指叶片、叶柄和莲藕中均有气腔,且彼此贯通
C. 藕断“丝”连——“丝”是茎中的营养组织
D. 映日荷花别样“红”——“红”中的色素存在于细胞的细胞核中
8. 下图是某同学用银边天竺葵做探究实验的部分步骤,有关实验的分析不切合实际的是( )
A. 甲是让叶片内原有的淀粉运走耗尽 B. 乙中叶片的银边和绿色部分形成对照实验
C. 丙中①、②内分别盛有酒精和清水 D. 此实验说明光合作用的场所是叶绿体
9. 下列关于动物体结构与功能相适应的叙述,错误的是( )
A. 海蜇身体呈辐射对称,利于感知各方向的刺激
B. 蛔虫的角质层可防止其被消化道的消化液分解
C. 鱼的鳃丝展开可扩大与水的接触面,利于呼吸
D. 鸟类的肺和气囊都能进行气体交换,保证飞行时氧气的供应
10. “停课不停学”期间,教师要求同学们在家坚持跳绳,该运动的完成必须依靠关节作为支点。关节的基本结构包括
A. 关节面、关节囊、关节腔 B. 关节面、关节腔、关节软骨
C. 关节囊、关节面、关节头 D. 关节头、关节窝、关节腔
11. 下列有关动物的运动和行为的叙述错误的是( )
A. 马的奔跑只需运动系统参与就能完成
B. 小明手提重物时,肱二头肌和肱三头肌都收缩
C. 鸟类的求偶、交配、产卵、孵卵、育雏属于先天性行为
D. 蚯蚓走迷宫,黑猩猩用树枝取食白蚁属于学习行为
12. 结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物统称为微生物。下列相关叙述正确的是( )
A. 细菌个体微小,必须借助电子显微镜才能看到
B. 细菌没有成形的细胞核,通过自我复制的方式繁殖
C. 青霉有成形的细胞核,通过菌丝吸收有机物,营腐生生活
D. 病毒必须寄生在其他生物的活细胞里,通过分裂的方式繁殖
13. 小凡在公园中发现树木挂有标牌,这是专家依据一定的特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述错误的是
A. 分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据
B. 在被子植物的分类中,花、果实和种子往往是分类的主要依据
C. “界”是最大一级分类单位,“种”是最基本的分类单位
D. 生物的分类单位越大,包含的生物种类越少
14. 今年“5.20”中国学生营养日的宣传主题是“知营养会运动防肥胖促健康”,人体健康需要合理的营