精品解析：山东省淄博市淄川区（五四制）2021-2022学年六年级下学期期末历史试题

初一历史试题 第Ⅰ卷（单项选择题 共50分） 1. 有者认为：安史之乱后唐朝能够延续,这项工程发挥了重要作用。它的功用不仅是南粮北调，更是把南北融为一体。材料中的“这项工程”是 A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 长城 2. “迹其性本强悍,勇不顾亲,而能畏义而好贤,屈己以从谏,刻厉矫揉,力于为善,此所以致贞观之治也,”史学家范祖再这段话称颂的是 A. 汉文帝 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 3. 唐代社会涌现出一大批天下闻名的女性人物、其中既有女皇帝武则天、女将军平阳公主，又有女官上官婉儿、女诗人薛涛、女道人鱼玄机等，这种现象 A. 反映了科举制度的进步 B. 体现了民族交融的成果 C. 得益于社会风气的开放 D. 确立了重文轻武的局面 4. 他唐朝高僧，受邀东渡日本，历时12年。虽双目失明，但矢志不渝，到达时已是66岁高龄。他在日本传授佛经，传播中华文化，为中日文化交流作出了卓越贡献。他是 A. 张骞 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 郑和 5. “万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”这是杜甫《垂老别》中的诗句。该诗创作于唐朝由盛转衰的动乱时期。请问这场动乱是 A. 大泽乡起义 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 黄巾起义 6. 某班的几位同学在讨论“百家姓”的内容时，赵涛同学说：“如果处于某朝代，我的姓氏属于国姓(与当时皇帝同姓)。”赵涛所指的朝代是（ ） A. 秦朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 北宋 7. 对比归纳法是学习历史的常用方法。小李同学在学习魏晋南北朝历史和辽宋夏金历史时，归纳了这两个历史时期时代的共同特征。以下归纳的主题正确的是（ ） A. 政权并立与民族交融 B. 统一多民族国家的建立与巩固 C. 早期国家与社会变革 D. 繁荣与开放的时代 8. 经济重心南移是我国古代经济发展的一个重大事件。这一历史事件最后完成在（ ） A. 隋朝 B. 唐朝 C. 北宋 D. 南宋 9. 元朝建立的这个制度，不仅加强了中央集权，巩固了国家统一，而且对中国行政区划的变革产生了深远的影响。这个制度是 A. 郡县制 B. 刺史制度 C. 三省六部制 D. 行省制度 10. 某同学搜集了苏轼、李清照、辛弃疾等人物资料进行探究性学习。他探究的主题是（ ） A. 汉赋的兴起 B. 唐诗的繁荣 C. 宋词的发展 D. 元曲的流行 11. 《元史.地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”由此可知元朝 A. 驿站分布广泛，加强了各地联系 B. 丝绸之路畅通，便利贸易往来 C. 鼓励对外贸易，驿站最远达欧洲 D. 实行开放政策，强化边疆管理 12. 下边菜单中的食材最早传入中国是在（ ） 菜单 —、主食类 1．烤甘薯……5元 2．蒸玉米……5元 …… 二、小炒类 1．红烧马铃薯……15元 …… A. 战国时期 B. 秦汉时期 C. 魏晋时期 D. 明清时期 13. 在元朝98年的时间里，几乎每天都上演着皇权与相权之间的矛盾冲突，这导致了严重的 政治危机。鉴此教训，下列哪位皇帝废除丞相制度 A. 明太祖 B. 明成祖 C. 康熙帝 D. 乾隆帝 14. “秦以后中国文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是 A. 注重考查诗赋 B. 扩大录取范围 C. 采用八股取士 D. 大兴文字狱 15. “以势若游龙的身姿穿群山，越峻岭，奔腾万里，浩然大气，堪称一部以建筑写就的中华民族的史诗”，与这段描述有关的中国古代建筑是（ ） A. 都江堰 B. 明长城 C. 北京故宫 D. 大运河 16. 在抗击新冠肺炎疫情的过程中，中医中药发挥了重要作用。如果要了解某中药材的产地、形色、气味及其主要疗效，可以查阅的古代药物学著作是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《天工开物》 C. 《农政全书》 D. 《本草纲目》 17. “总括农家诸书，裒（聚）为一集。凡农本三卷，皆经史百家有关民事之言，而终以明代重农之典。”材料介绍的是 A. 《史记》 B. 《齐民要术》 C. 《农政全书》 D. 《天工开物》 18. 《清史稿•圣祖本纪》中记载了这样一件事：“康熙23年正月，罗刹踞雅克萨、尼布楚二城，饬断其贸易，萨布素以兵临之。”该事件指是 A. 郑成功收复台湾 B. 抗击沙皇俄国的侵略 C. 土尔扈特部回归 D. 平定准噶尔部的叛乱 19. 清朝前期，手工业有了很大的发展。对其起推动作用的是（ ） A 农业发展 B. 文化繁荣 C. 专制加强 D. 疆域扩大 20. 如图是小王同学自学“某朝代经济发展”时所做的笔记，由此判断他学习的是（ ） 1.苏州