第1章 第1节 质点 参考系 时间-（课件）2022-2023学年新教材高中物理必修第一册【南方凤凰台·5A新学案】粤教版

第*页 第一章　运动的描述 5A新学案 物理 · 必修第一册(粤教版) 第一章　运动的描述 第一节　质点　参考系　时间 要点2　质点 1. 质点的定义：在某些情况下，可以忽略物体的_______和_______，把它简化为一个具有_______的点，这样的点叫作质点． 2. 物体上各点的运动情况___________，物体上___________的运动完全能反映整个物体的运动，此时物体也可看成质点． 3. 一个物体能否看成质点是由_________________决定的． 4. 理想化模型：在物理学中，突出问题的___________，忽略___________，建立_________的物理模型，并将其作为研究对象，是经常采用的一种研究方法．质点就是一种理想化模型． 必备知识·记忆理解 空间位置 绝对的 相对性 要点4　时刻和时间间隔 1. 时刻：上午8时上课、8时45分下课，“8时”“8时45分”是_______，在表示时间的数轴上，用_____来表示． 2. 时间间隔：两个_______之间的间隔，在表示时间的数轴上用_______来表示． 3. 时间：有时指_______，有时指___________，要根据上下文认清它的含义． 大小 形状 质量 完全相同 任意一点 所要研究的问题 主要因素 次要因素 理想化 基础内化 1. (2022·东莞东华高级中学)下列关于质点的说法中正确的是(　　) A. 质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入这个概念没有多大意义 B. 只有体积很小的物体才能被看成质点 C. 凡轻小的物体，皆可被看成质点 D. 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看成质点 运动 参考 地面 不同 解析：质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入这个概念方便我们研究问题，A错误；体积大的物体也可以看成质点，比如地球，研究地球绕太阳公转时可以看成质点，B错误；轻小的物体，不一定可以看成质点，要看它的形状对分析的问题有没有影响，C错误；如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看成质点，D正确． 时刻 点 时刻 线段 时刻 时间间隔 2. 关于时刻和时间，下列说法中正确的是(　　) A. 3 s末指的是时间，共经历了3 s B. 第3 s初指的是时刻，已经历了3 s C. 第4 s内指的是时间，共经历了1 s D. 第5 s末指的是时刻，已经历了4 s D 解析：3 s末指的是时刻，A错误；第3 s初指的是时刻，已经历了2 s，B错误；第4 s内指的是时间，共经历了1 s，C正确；第5 s末指的是时刻，已经历了5 s，D错误． C 分类悟法 考向1　质点的理解 1. 对质点的理解 抽象 质点是对实际物体的抽象，是一种理想化的模型，真正的质点是_________的 可看成质 点的条件 一个物体能否被看成质点，要看物体的大小、形状在所讨论的问题中是主要因素还是次要因素，若是次要因素，即使物体很大，也能看成质点；相反，若是主要因素，即使物体很小，也_______看成质点 质点与几何中 的“点”的区别 质点是对实际物体进行抽象的_______，有质量，忽略了物体的大小和形状；几何中的“点”表示空间中的某一位置 2. 实际物体视为质点的常见情况 3. 考查分析：重点考查质点的含义，考查在具体情境中判断能否将物体看成质点． 关键能力·分析应用 不存在 不能 模型 　(2022·安徽池州江南中学)如图所示，下列各物体的运动中，可视作质点的是(　　) 　　 　　 A. ①图，正在进站的地铁 B. ②图，远洋出海的“辽宁舰”在大海中的位置 C. ③图，正在降落的飞机 D. ④图，与“天宫二号”交会对接的“神舟十二号” 解析：正在进站的地铁、正在降落的飞机、与“天宫二号”交会对接的“神舟十二号”都不能忽略各自的形状和大小，不能看成质点；远洋出海的“辽宁舰”在大海中的位置，可以忽略形状和大小，可以看成质点．故B正确． B 　(2022·河北唐山第十中学)在2021年东京奥运会上，中国健儿弘扬奥林匹克精神和中华体育精神，在奥运赛场上赛出风格、赛出水平．下列比赛可把运动员当作“质点”的是(　　) A. 排球运动员 B. 跆拳道运动员 C. 乒乓球运动员 D. 马拉松运动员 解析：排球运动员、跆拳道运动员、乒乓球运动员的形状和大小在比赛中不能忽略，不能看成质点；马拉松运动员的形状和大小在比赛中可以忽略，能看成质点．故D正确． D 考向2　参考系、相对运动的理解 1. 对参考系的理解 选取参考 系的作用 描述物体是否运动首先要选择一个参考系，以此为标准来衡量物体是运动还是静止的，参考系一旦确定，对物体运动