单元复习21信息传递 22能源与可持续发展【过知识】-2022-2023学年九年级物理全一册单元复习过过过（人教版）

21 信息传递、能源与可持续发展 九年级上册 1 课标要求 1、知道波长、频率和波速。 2、 知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。 例1．举例说明电磁波的存在。知道光是电磁波。 例2．了解广播电台的发射频率和波长。 例3．知道光缆通信和卫星通信都是电磁波的应用。 3、 知道能量的转化与转移有一定的方向性。 例．知道热水散发的能量不可能全部自动聚集起来。 课标要求 4、 结合实例，说出能源与人类生存和社会发展的关系。 例．列举不同历史时期人类利用的主要能源。 5、 列举常见的不可再生能源和可再生能源。 6、知道核能的优点和可能带来的问题。 例．了解处理核废料的常用办法。 7、了解我国和世界上其他国家的能源状况。对于能源的开发利用有可持续发展的意识。 例．了解我国和世界上其他国家核能利用的最新进展。 调查电磁波在现代社会中的广泛应用。 讨论太阳能在地球上是怎样转化成各种形式的能的。 收集资料，举办小型报告会，讨论能源的利用带来的环境影响，如大气污染、酸雨、温室效应等，探讨应该采取的对策。 了解当地空气质量的状况，调查、分析空气质量变化的原因。 调查当地使用的主要能源及其对当地经济和环境的影响，提出开发当地可再生能源的建议。 活动建议 目 录 知识点一 电话 知识点二 电磁波 知识点三 广播、电视和移动通信 知识点四 信息的传递 知识点五 能源的分类 知识点六 核能 知识点七 太阳能 知识点八 能源与可持续发展 知识点一 电话 电话由话筒和听筒两部分组成。话筒将 信号转换成 信号；听筒 将 电信号转换成 信号。 声 声 电 电 考点梳理 1 电话 1892年，贝尔在纽约至芝加哥的电话开通仪式上 （1）模拟通信：在话筒将声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫 信号，使用模拟信号的通信方式叫 。 模拟 模拟通信 考点梳理 2 模拟通信和数字通信 （2）数字通信：用“·”和“—”、“0”和“1”以及声音的长短、亮光的长 短、电流的有无等组成各种组合，用来传递丰富多彩的声音、图像等各种信息。像这样用不同符号的不同组合表示的信号叫 信号，使用数字信号的通信方式叫 。 注：模拟信号在传递中容易失真,现代电话和计算机都应用数字信号。 数字 数字通信 知识点二 电磁波 1.导线中的电流的 会产生电磁波。 2.光是电磁波家族中的一个成员，电磁波能在真空中传播，电磁波在真空中的传播速度跟光在真空中的传播速度一样，为 m/s。 3.电磁波的波速、波长、频率的关系式为：波速= (即 )。不同频率的电磁波在真空中的传播速度相同，频率越高，波长越 。 迅速变化 3.0×108 波长×频率 c=λf 短 4.生活中利用电磁波的实例有:电视、广播、手机、雷达、微波炉等。 考点梳理 760 nm 400 nm 可见光 红外线 紫外线 射 线 X射线 长波无线电波 频率Hz 波长m 短波无线电波 100 102 104 106 108 1010 1012 1014 1016 1018 1020 1022 1024 108 104 100 10-4 10-8 10-12 10-16 电 磁 波 谱 知识点三 广播、电视、移动通信 1.无线电广播信号的发射由广播电台完成，话筒把播音员的声音信号转换成电信号，然后用调制器把音频电信号加载到高频电流上，再通过天线产生 发射出去；信号的接收由收音机完成，调谐器选出特定频率的信号，通过解调器检出音频信号，最后由扬声器把音频信号转换成声音。 电磁波 考点梳理 麦克风——将声信号转换成电信号 调制器——将音频电信号加载到高频电流上　　　　　 天　线——产生电磁波将高频载波信号发射到空中 2.电视用 传递图像信号和声音信号。 电磁波 考点梳理 　　电视接收机工作过程 　　图像信号工作过程 3.移动电话的声音和信息都是由 传递过来的,移动电话