内容正文:
2022年秋期期中九年级历史巩固与练习
(温馨提示:考试时间50分钟,闭卷考试)
一、选择题(请将正确答案涂在答题卡上,每题1分,共20分)
1. 有学者认为,金字塔的建造涉及力学、天文学、地理学、艺术、宗教、数学、社会管理学、建筑学等众多学科知识。金字塔的修建反映了( )
A. 古埃及文明的发达程度 B. 古埃及文明延续至今
C. 古埃及国王的无限权利 D. 古埃及农业技术发达
2. 《汉谟拉比法典》规定:如果任何人开挖沟渠以浇灌田地,但是不小心淹没了邻居的田,则他将赔偿邻居小麦作为损失。据此可知( )
A. 商业的繁荣推动了古巴比伦相关法律条文的制定
B. 《汉谟拉比法典》有效解决了古巴比伦社会矛盾
C. 《汉谟拉比法典》注重保护社会成员的私有财产
D. 《汉谟拉比法典》是维护奴隶主阶级利益的工具
3. 婆罗门掌管祭祀,刹帝利掌握军事和行政权力,吠舍从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,低等级的人不能从事高等级的人的职业。这反映了当时的印度( )
A. 社会分工相互协作 B. 宗教信仰派别众多
C. 社会等级贵贱有别 D. 风俗习惯仪式繁琐
4. 下图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片,教师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际,下列原因正确的是
A. 主持人应站立发言
B. 窗口有人偷窥
C. 开会人员都应摘下头巾
D. 与会人员不应有妇女
5. 西方古典作品《阿提卡之夜》记载,“一个审判官或仲裁官,受命于出庭辩论时审讯案件,而他们被揭穿在这个案件中接受金钱贿赂”。依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断,制定这一法律条文的目的是( )
A. 强调法律面前人人平等 B. 充分保护平民权益
C. 确保私有财产不受侵犯 D. 限制贵族滥用权力
6. 公元前4世纪,亚历山大东征,他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市,各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了
A. 希腊文化的优越性 B. 希腊文化的东方化
C. 文化交流的双向性 D. 东方文化的希腊化
7. “一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣,而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一.名封臣。”下列选项与材料一致的是
A. “封建亲戚,以藩屏周” B. “我的附庸的附庸不是我的附庸”
C. 中世纪教育“最美好的花朵” D. “城市的空气使人自由”
8. 中世纪时西欧,如果一个农民遇到一位他不认识的公爵,命令农民向他免费提供食物,农民最合适的回答是( )。
A. “非常乐意为您效劳” B. “你不是我的领主,无权命令我”
C “您先给钱,才有食物” D. “您勒索我,我不怕你”
9. 从10世纪开始,西欧城市重新兴起,催生了市民阶级,在本质上预示着:( )
A. 自给自足自然经济占主导地位 B. 工商业发达
C. 民主自由思想的产生 D. 资本主义萌芽
10. 《罗马民法大全》记载:“如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客,那么,我将赋予这些旅客以诉讼权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。”这反映了《罗马民法大全》
A. 倡导公开公正 B. 关注人身安全 C. 重视物权保护 D. 战后社会改革
11. 《全球通史》中提到:“6世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用更为重大”指的是
A. 建立了君主立宪制度 B. 促使日本初步实现了统一
C. 促使日本由封建社会进入资本主义社会 D. 促使日本由奴隶社会进入封建社会
12. 小凌同学代表小组发言时说:“这是个独特的民族,它是战争狂徒,用战车把宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方;它又是文明使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是
A. 古代埃及 B. 古代希腊 C. 古代罗马 D. 古代阿拉伯
13. “中世纪晚期,西欧土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。”这一变化主要表现在
A. 租地农场和手工工场的出现 B. 垦殖运动和手工作坊的出现
C. 庄园经济和家庭手工业出现 D. 庄园经济和手工工场的出现
14. 澳门大学校长特别顾问冯达旋的《“一带一路”与新文艺复兴》文章中说到:“一带一路”战略将推动亚欧沿途各地的经济社会发展,同时诞生新的文艺复兴。以下有关文艺复兴的叙述中正确的一项是( )
①否定神的绝对权威
②鼓励人们探求知识,追求幸福生活
③强调人的价值的力量,发展人的个性
④宣扬忍受苦难
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①