[中学联盟]山西省灵石县两渡镇初级中学八年级政治上册学案：8 竞争合作求双赢（2份）

初 年级 政治 科 探究新知 学案 主备 时间： 年 月 日 教学过程（收获） 争对手，在争霸诗坛的同时，他们又是一对朋友。歌德曾说：“我们两人，多年结合在一起，兴趣相投，相互影响，有许多诗意思是我指出的，而诗是他写的，有时情况正好相反……”。（     ） A. 两人合作就一定能成功　　　　　　　　B. 兴趣相投的人才能相互合作 C. 在竞争中合作能相互促进，共同提高　　D. 歌德善于和别人合作 6．小宁这几天比较苦恼，因为她发现她的朋友小岚比她学习成绩好；小奇比她善于交往；小雪比她乐于助人，人缘好。小宁该（     ） A．向别人学习，以诚相待，求得共同发展      B. 坚强起来，一意孤行 C. 靠个人努力奋斗，不要别人的同情与帮助    D. 不如别人，主动放弃 7．“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。。团队精神的核心是（      ） ①集体主义　②合作共享　③乐于奉献　④个人利益服从团队的利益　⑤团队的成功是最终的成功[来源:学科网ZXXK] A. ①②③④　　B. ②③④⑤　　C. ①③④⑤　　D. ①②③⑤ 8．“在竞争中合作需要我们形成团队精神”，这种团队精神的内容是（     ） ①上下一致，相互支持　②密切合作、无私奉献　③各显神通、勇于冒险　④精诚合作、乐于奉献 A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①②④　　D. ①③④[来源:学科网ZXXK] 9．对合作和竞争的关系认识正确的是（     ） ①没有合作的竞争，是孤单的竞争，因为没有参照系　②没有竞争的合作只是一潭死水，因此竞争中需要合作　③竞争和合作是相互依存，是统一的　④竞争排斥合作，合作排斥竞争[来源:Z,xx,k.Com] A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①②④　　D. ①③④ 10．我们在学习上既有合作竞争，要想处理好自己与他人的关系就应该（     ） ①学会欣赏他人②发现别人的长处③虚心向别人学习　④遇到分歧，赶快躲开 A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①②④　　D. ①③④[来源:Z|xx|k.Com] 四．拓展提升 18．小强和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的一对好朋友，两个小伙伴在学习上各有千秋。小强擅长理科的学习，而小华的文科学习成绩较好。在学习中小强和小华互相帮助你追我赶，共同进步，被传为佳话。（1）小强和小华在合作中竞争的示例，对你有什么启发？ （2）你如何理解这种竞争？[来源:学,科,网Z,X,X,K] 学习目标：能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。使学生认识什么是合作中竞争以及什么是竞争中合作。 学习重点：竞争与合作及其关系。 教学难点：如何培养合作精神，学会如何做人，如何处事。 一．自主学习（精心阅读教材，回答下列问题，我能行。） 1、“在竞争中合作”需要我们形成          精神。 2、团队精神的核心是             , 是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从         的利益。 二．各抒己见，达成共识 完成下述问题并完成活动框。 1、竞争与合作的关系 2、在合作中竞争的内涵及意义 3．怎样合作中竞争？怎样竞争中合作？ 三．知识反馈 1．对合作中竞争的认识正确的是（       ） ①会破坏集体的团结　②团体的合作鼓励各个成员间相互竞争　③二者和谐交融，会使集体更强大　④成员间相互竞争促进团体竞争力的提高A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①②④　　D. ①③④ 2．在合作中竞争，需要我们（       ） ①尊重竞争对手，向竞争对手学习　②互帮互学、互相提高　③取长补短、携手共进④不择手段、一决高低 A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①③④　　D. ①②④ 3．某同学数学成绩很好，但在期中考试中没考出好成绩，遭到了挫折，便心烦意乱，吃不下饭，睡不好觉，结果得了重病住进医院，耽误了时间，不但数学成绩下降，也影响了其他功课的学习。这名同学对竞争的态度是（      ） A．积极的，能认真分析导致失败的原因，总结教训 B. 消极的，能理智的对待竞争，面对失败不气馁 C. 积极的，能勇敢地经受失败的考验 D. 消极的，畏惧竞争，遇到失败就灰心丧气 4．竞争对手不能相互排斥，而要相互促进，共同提高，以体现（     ） A. 合作离不开竞争，竞争离不开合作B. 在竞争中合作的“双赢”原则 C. 优秀的竞争者往往是理想的合作者D. 在竞争中学会欣赏，学会合作 5．歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人，也是同时代旗鼓相当的两位竞