精品解析:黑龙江省鸡西市第四中学2022-2023学年八年级(五四学制)上学期期中考试数学试题

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2022-11-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(五四制)(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 鸡西市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.39 MB
发布时间 2022-11-15
更新时间 2024-09-29
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-11-15
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来源 学科网

内容正文:

鸡西四中2022−2023年度上学期期中 初三数学试题2022.11 分值:120分 时间:120分钟 一、填空题(每题3分,满分30分) 1. 三角形的内角和为__________度. 2. 请观察图中的5组图案,其中是全等形的是________(填序号); 3. 已知等腰三角形的两边长是3和4,则它的周长是________; 4. 已知三角形的两边 a 3,b7,第三边是c,则第三边c的取值范围是_______. 5. 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=40°,则∠B=_______. 6. 如图,AD是Rt△ABC的角平分线,∠C=90°,DC=6,则D到AB的距离是___. 7. 如图,则的度数是__________. 8. 如图,是的角平分线,=,=,AB=8,则△ABD的面积是________; 9. 如图,点B、E、F、C在同一直线上. 已知∠A =∠D,∠B =∠C,要使△ABF≌△DCE,需要补充的一个条件是_______(写出一个即可). 10. 如图,已知,点、、…在射线上,点、、…在射线上,、、…均为等边三角形,若,则边长为__________. 二、选择题(每题3分,满分30分) 11. 直角三角形中,最多有( )个直角; A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 12. 中,,,则( ) A. B. C. D. 13. 下列图形中,不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 14. 已知的六个元素如图,则甲、乙、丙三个三角形中和全等的图形是(  ) A. 甲、 乙 B. 乙、 丙 C. 只有乙 D. 只有丙 15. 已知长度分别为3,4,的三根小棒(小棒不可以折断)可以摆成一个三角形,则的值不可能是( ) A. B. C. D. 16. 下列条件中,不能判定两个三角形全等的是( ) A. B. C. D. 17. 如图,△ABC≌△DEC,点B,C,D在同一条直线上,且CE=2,CD=4,则BD长为(  ) A. 1.5 B. 2 C. 4.5 D. 6 18. 下列说法正确的是(  ) A. 两个等边三角形一定全等 B. 形状相同的两个三角形全等 C. 面积相等的两个三角形全等 D. 全等三角形的面积一定相等 19. 如图,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于点D,过点D作DE∥BC交AC于点E,若∠A=54°,∠B=48°,则∠CDE的大小为(  ) A. 44° B. 40° C. 39° D. 38° 20. 如图,Rt△ABC≌Rt△CDE,则线段AC和线段CE的关系是(  ) A. 既不相等也不互相垂直 B. 相等但不互相垂直 C. 互相垂直但不相等 D. 相等且互相垂直 三、解答题(满分60分) 21. 已知满足. (1)求的值. (2)以为边能否构成三角形,如果能,求出三角形周长;如果不能,请说明理由. 22. 已知平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为、、. (1)作出关于y轴对称的,直接写两点的坐标. (2)直接写出的面积________; 23. 如图,在和中,点B、F、C、E在同一直线上,,求证:. 24. 如图,在△ABC中,AD是高,AE是∠BAC的角平分线,若∠B=,∠C=,求∠BAD、∠AEB的度数. 25. 如图,在中,是边上的高,平分,,. (1)求的度数? (2)与,之间关系是什么? 26. 如图,点、、、在同一直线上,,,.则与有什么位置关系?证明你的结论. 27. 如图所示,在平面直角坐标系中,已知点的坐标为,过点作轴,垂足为点,过点作直线轴.动点从点出发在轴上沿着轴的正方向运动. (1)当点运动到点处,过点作垂线交直线于点,证明,并求此时点的坐标; (2)点是直线上的动点,问是否存在点,使得以为顶点的三角形和全等,若存在,直接写出点的坐标,若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 鸡西四中2022−2023年度上学期期中 初三数学试题2022.11 分值:120分 时间:120分钟 一、填空题(每题3分,满分30分) 1. 三角形的内角和为__________度. 【答案】180 【解析】 【详解】三角形的内角和为180度. 故答案为:180. 2. 请观察图中的5组图案,其中是全等形的是________(填序号); 【答案】(5) 【解析】 【分析】根据全等形的定义:形状、大小相同,能够完全重合的两个图形进行判断即可. 【详解】(1)形状、大小不相等,不是全等形; (2)大小不同,不是全等形; (3)形状,大小都不相同,不是全等形; (4)形状,大小都不相同,不是全等形; (5)形状,大小都相同,是全等形; 故

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