内容正文:
2022-2023学年重庆市涪陵十四中八年级第一学期期中数学试卷
一、选择题(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.
1. 5的倒数是( )
A B. C. 5 D.
2. 下列图形中是轴对称图形的是( )
A. 赵爽弦图 B. 科克曲线
C. 斐波那契螺旋线 D. 费马螺线
3. 若长度分别为a,4,6的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是( )
A. 1 B. 2 C. 5 D. 11
4. 在平面直角坐标系中,点P关于y轴的对称点Q的坐标是( )
A B. C. D.
5. 如图,,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
6. 下列命题错误的是( )
A. 三角形的三条高交于一点
B. 三角形的三条中线都在三角形内部
C. 直角三角形的三条高交于一点,且交点在直角顶点处
D. 三角形的三条角平分线交于一点,且这个交点到三角形三边的距离相等
7. 估算的值在( )
A. 3到4之间 B. 4到5之间 C. 5到6之间 D. 6到7之间
8. 如图,有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个点C,连接AC并延长到点D,使CD=CA,连接BC并延长到点E,使CE=CB,连接DE,那么量出DE的长就是A、B的距离,这里运用了全等三角形的判定和性质,判定三角形全等的依据是( )
A. SSS B. SAS C. ASA D. HL
9. 如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,AB=10,S△ABD=15,则CD的长为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
10. 如图,DE是△ABC中AC边上垂直平分线,如果BC=5cm,AB=8cm,则△EBC的周长为( )
A. 9cm B. 13cm C. 18cm D. 21cm
11. 如图,在第1个△A1BC中,∠B=30°,A1B=CB,在边A1B上任取一点D,延长CA1到A2,使A1A2=A1D,得到第2个△A1A2D;在边A2D上取一点E,延长A1A2到A3,使A2A3=A2E,得到第3个△A2A3E……按此做法继续下去,则第2021个三角形中以A2021为顶点的内角度数是( )
A. ()2019•75° B. ()2020•75°
C. ()2021•75° D. ()2022•75°
12. 如图,将纸片沿折叠,使点A落在点处,且平分,平分,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.
13. +=_____.
14. 一个凸边形的内角和为,则_____.
15. 已知等腰三角形的两边长分别为和,则它的周长是_________.
16 如图,在四边形中,为对角线,,在上取一点E,连接.若,现有下列五个结论:①;②;③平分;④;⑤;其中正确的命题是 _____.
三、解答题(本大题9个小题,共86分)解答时每个小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
17. 计算:
(1);
(2).
18. 解下列不等式:
(1);
(2).
19. 如图,点A,B,C,D在同一条直线上,,,.求证:.
20. 如图,在中, ,,是边上的高.
(1)尺规作图:作的角平分线交于点.(保留作图痕迹,不写作法,不写结论);
(2)在(1)的条件下,求的度数.
21. 如图,在平面直角坐标系中,其中点A,B,C的坐标分别为,,.
(1)作关于x轴对称的,其中点A,B,C的对应点分别为点,,,并写出点,,的坐标;
(2)计算的面积.
22. 如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D为AB延长线上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连接AE、DE、DC.
(1)求证:△ABE≌△CBD;
(2)若∠CAE=30°,求∠ACD的度数.
23. 如图,在△ABC中,AB=AC,CE是AB边上中线,延长AB至点D,使BD=AC,连接CD.求证:CD=2CE.
24. 学习自然数时,我们发现一种特殊的自然数——“积数”
定义:对于三位自然数n,各位数字都不为0,且百位数字与个位数字之积恰好能被十位数字整除,则称这个自然数为“积数”,例如:124是“积数”,因为1,2,4都不为0,且,4能被2整除;643不是“积数”,因为,18不能被4整除.
(1)判断951,396是否是“积数”?并说明理由;
(2)求出百位数字比个位数字大6的所有“积数”,并说明理由.
25.