第5讲 第二章方程与不等式(综合测试)- 2023年中考数学一轮复习讲练测(全国通用版)

2022-11-15
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第5讲 第二章方程与不等式(综合测试) 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的. 1.(2022·广东·佛山市顺德区拔萃实验学校八年级期中)若,且是任意实数,则下列不等式一定成立的是(    ) A. B. C. D. 2.(2022·吉林·前郭县乌兰塔拉乡中学九年级期中)下列各数中,是方程的解的是(  ) A. B. C. D. 3.(2022·江苏·常州外国语学校七年级期中)已知是关于的方程的解,则的值为(     ) A. B.1 C. D.3 4.(2022·广东·景中实验中学二模)不等式组的解集是(    ) A. B. C. D. 5.(2022·四川省开江县永兴中学九年级阶段练习)用配方法解方程,变形正确的是(  ) A. B. C. D. 6.(2022·浙江·温岭市新河镇中学九年级期中)新能源汽车节能、环保,越来越受消费者喜爱,各种品牌的新能源汽车相继投放市场,我国新能源汽车近几年销售量全球第一,2020年某款新能源车销售量为19万辆,销售量逐年增加,到2022年销售量为25.6万辆,求这款新能源汽车的年平均增长率是多少?可设年平均增长率为,根据题意可列方程为:(      ) A. B. C. D. 7.(2022·湖南·溆浦县圣达学校八年级期中)已知关于的方程的增根是,则字母的值为(    ) A. B. C. D. 8.(2022·四川泸州·九年级期中)关于x的一元二次方程的两实数根,则的值是(    ) A.8 B.32 C.8或32 D.16或40 9.(2022·山东威海·期中)小丽周二在某面包店花元买了几个面包,周六再去买时,恰好该面包店搞优惠酬宾活动,同样的面包每个比原来便宜1元,结果小丽比上次少花了1元,却比上次多买了2个面包.若设她周二买了个面包,根据题意可列方程为(   ) A. B. C. D. 10.(2022·重庆一中九年级阶段练习)若关于的不等式组有解,且关于的方程的解是正数,则所有满足条件的整数的值之和是(  ) A.﹣8 B.﹣4 C.﹣3 D.﹣1 二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分. 11.(2022·吉林·长春南湖实验中学九年级阶段练习)不等式组的解集是______. 12.(2022·新疆·乌鲁木齐市第二十九中学九年级期末)已知方程,当=______时,是关于的一元二次方程. 13.(2022·江西·信丰县第七中学七年级期末)某社区为了美化环境,投入一定资金用于绿化一块闲置空地,购买了甲、乙两种树木共70棵,其中甲种树木每棵85元,乙种树木每棵78元,共用去资金5740元.求甲、乙两种树木各购买了多少棵?设甲种树木购买了棵,乙种树木购买了棵,则列出的方程组是___________. 14.(2022·广东·平洲一中八年级阶段练习)分式方程:的解是_________. 15.(2022·湖北·前川三中九年级阶段练习)若,是方程的两个根,则的值是__________. 16.(2022·江苏·安东学校九年级阶段练习)如图,已知点、、在数轴上位置如图,为原点,且为的中点,为的中点,若点表示的数为,点表示的数为,则的值是________. 三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(2022·宁夏·中卫市第三中学九年级期中)解下列方程 (1)(用配方法) (2)(用公式法) 18.(2022·辽宁省鞍山华育外国语实验学校九年级阶段练习)“南国梨”素有“梨中之王”美称,主产于中国辽宁省的鞍山,某南国梨种植基地2020年种植64亩,到2022年的种植面积达到100亩. (1)求该基地这两年“南国梨”种植面积的平均增长率. (2)某超市调查发现,当“南国梨”的售价为8元/千克时,每周能售出400千克,售价每千克上涨0.5元,每周销售量减少10千克,已知该超市“南国梨”的进价为6元/千克,为了维护消费者利益,物价部门规定,该水果售价不能超过17元/千克.若使销售“南国梨”每周获利2400元,则售价应多少元/千克? 19.(2022·湖北·武汉市新洲区阳逻街第一初级中学三模)解不等式组,请按下列步骤完成解答: (1)解不等式,得___________; (2)解不等式,得___________; (3)把不等式和的解集在数轴上表示出来; (4)原不等式组的解集为___________. 20.(2022·湖北·十堰市北京路中学七年级期中)已知实数,满足①,②,求和的值. 本题常规思路是先将①,②两式联立组成方程组,解得x,y的值,再代入欲求值的整式得到答案,常规思路运算量比较大.其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还可以通过适当变形整体求得代数式的值,

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