3.2.2 植株的生长-【名校同步】2022-2023学年上学期七年级生物名师精讲课件(人教版七上)

2022-11-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 植株的生长
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 97.83 MB
发布时间 2022-11-14
更新时间 2022-11-21
作者 追梦人
品牌系列 -
审核时间 2022-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35934330.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版生物七年级上册 第二节 植株的生长 1 想一想,议一议 一株生长良好的黑麦的根约有1400万条,连起来全长600千米。这些根一共有150亿条根毛,根毛全长1万千米。精确计算表明:这株黑麦所有的总面积是茎和叶面积的130倍。这种现象对黑麦的生活有什么意义? 根系发达,根毛数量多,增大了吸水和无机盐的表面积,利于植株的存活。 2   俗话说“树有多高根有多深”,树大根深是自然界普遍存在的现象。树根如何能插进坚硬的土壤而不被磨坏呢? 通过本节的学习:你将知道: 1.幼根是怎样生长的? 2.芽是怎样发育成枝条的? 3.植株的生长需要哪些无机盐? 一、幼根的生长 1.根尖定义: 从根的顶端到生长根毛的部位 根尖是幼根生长最快的部位。 4 实验:观察植物的根毛和根尖的结构 目的要求:观察根尖,认识根尖各部分的结构特点。 材料用具: 已经长出根毛的幼苗,根尖的永久切片,放大镜,显微镜,镊子 5 1.观察根毛 方法步骤: (1)先用肉眼直接观察幼根,找到着生在幼根上的白色“绒毛”,这就是根毛。通过放大镜仔细观察根毛。   2.观察根尖结构 方法步骤: (2) 通过显微镜观察根尖的永久切片,观察根尖不同部位的细胞,看看各有什么结构特点。 讨论:比较根尖不同部位的细胞,说说幼根的伸长主要由哪些部位的细胞起作用。 7 请观察乐乐视频思考下列表格的问题。 分 区 位 置 细胞形态结构特点 根 冠     分生区     伸长区     成熟区     8 根毛作用: 增加表面积 有利于水的 吸收。 根毛使根的表面积增加了几千倍 有根毛 无根毛 水 保护根毛,可以更好地吸收水分。 课后练习4.准备移栽的茄子秧、黄瓜秧,根部总是带着一个土坨。这是为什么? 位于顶端,细胞较大,排列不够整齐,具有保护作用。 细胞体积小,排列紧密,通过分裂产生新细胞,不断补充伸长区的细胞数量。 下部细胞较小,越往上细胞越大,最后成为成熟区细胞的一部分。 表皮细胞一部分向外突出,形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。 由此可见,幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。 成熟区 (根毛区) 伸长区 分生区 根冠 生长伸长 导管 (运输水分) 根毛 (吸收水分、无机盐) 11 第一天 第二天 第

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